科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题:第一节 科学探究:声音的产生与传播 题型:填空题
已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上.现有一根长为8.5m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要 s,你会听到 次敲打的声音.(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)
0.025;一 【解析】试题分析:声音在空气中的速度为340 m/s;声音传播的距离为8.5m,故传播的时间为;声音在铁中的传播速度为5200m/s,传播的距离为8.5m,故传播的时间为;二次声音的时间差小于0.1s,故听到一次敲击声。查看答案和解析>>
科目: 来源:2018春北师大版八年级物理下册第7章7.2 弹力 力的测量课时训练题 题型:填空题
健身用的弹簧拉力器,共有四根并接在一起,假如每根伸长1cm要用1N的拉力,则将健身器拉长0.5m,需要拉力为_______N.
200 【解析】试题分析:本题主要考查两个方面的知识:(1)弹簧测力计的使用原理是:“弹簧的受力越大,弹簧伸长越长”.(2)同方向二力合成,合力大小等于两个力的大小之和. 【解析】 弹簧测力计的使用原理是:“弹簧的受力越大,弹簧伸长越长”.假如每根伸长1cm要用1N的拉力,则将每根拉伸0.5m(50cm),每根弹簧受到的拉力应为50N. 每根弹簧受到的拉力应为50N,根据同方向...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018春北师大版八年级物理下册第7章7.2 弹力 力的测量课时训练题 题型:单选题
在下图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 ( )
A. B. C. D.
B 【解析】弹力的产生必须具备两个条件:相互接触且发生弹性形变。 由图可知:AC中两个球都相互接触,但它们之间并没有相互挤压的作用,也就不能发生弹性形变,所以不能产生弹力。 D无法确定两个球之间有没有挤压作用,所以也就无法确定有没有弹力,。 B中两个小球所受的重力与绳子的拉力没有在同一直线上,不是一对平衡力,所以这两个小球都受到了对方的合力作用,从而发生弹性形变产生弹力。 ...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018春北师大版八年级物理下册第7章7.2 弹力 力的测量课时训练题 题型:单选题
列关于弹力的说法中,正确的是 ( )
A. 相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C. 只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
D. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
C 【解析】发生了弹性形变的物体,由于要恢复原来的形状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力;弹力产生的条件是相互接触并发生弹性形变;而对于弹簧来说,只有在弹性限度范围内,弹力才与伸长量成正比,故C正确。 故本题答案为C。查看答案和解析>>
科目: 来源:2018春北师大版八年级物理下册第7章7.2 弹力 力的测量课时训练题 题型:单选题
两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则 ( )
A.手臂粗的同学用的臂力大
B.手臂长的同学用的臂力大
C.两同学用的臂力一样大
D.无法比较用的臂力大小
B 【解析】 试题分析:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。 所以,在两位同学将手臂都撑直时,手臂长的同学用的力大,即他的臂力大,故选B。查看答案和解析>>
科目: 来源:2018春北师大版八年级物理下册第7章7.2 弹力 力的测量课时训练题 题型:单选题
关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中错误的是 ( )
A. 弹簧的长度为零 B. 弹簧的伸长为零
C. 弹簧所受的拉力为零 D. 指针的初始位置
A 【解析】弹簧测力计上零刻度表示弹簧的伸长量为零,弹簧所受的拉力为零,是指针的初始位置,因此选项B、C、D都正确,选项A错误,所以选A.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018春北师大版八年级物理下册第7章7.2 弹力 力的测量课时训练题 题型:单选题
一测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是( )
A.测量值比原来的测量值大
B.比原来的测量值小
C.与原来的测量值相同
D.以上三种情况均可能出现
B 【解析】 试题分析:弹簧断裂说明弹簧的长度变短,这时它的劲度系数会变大,也就是说在与原来拉力相同时,它的伸长会变小,这就影响了它的示数,便不能再准确测量力的大小. 【解析】 弹簧变短后,它的劲度系数会增大,在同样的拉力作用下,伸长量会比原来减小,如果仍用原来的刻度盘,其示数会变小,因此只有选项B符合题意. 故选B.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018春北师大版八年级物理下册第7章7.2 弹力 力的测量课时训练题 题型:实验题
赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度,算出比原长的伸长量,填在如下表格中:
(1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为:
_______________________________
(2)赵明继续实验,得到下列数据:
从这次数据看出,拉力达到________N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到___________N.
与成正比 11 0—10 【解析】(1)从表中数据可以看出:在一定限度内,弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量就增加0.40cm,当拉力F变为原来的几倍,弹簧的伸长量也变为原来的几倍,即拉力F与弹簧伸长量成正比; (2)当拉力达到11N时,拉力和弹簧伸长的关系不再满足原来的关系,说明了弹簧测力计的测量范围是0~10N;查看答案和解析>>
科目: 来源:2018春北师大版八年级物理下册第7章7.2 弹力 力的测量课时训练题 题型:简答题
有一个弹簧测力计,弹簧及其构件完好无损,只是指针已经无法校到0刻度,只能校到0.2N处,那么这弹簧测力计还能用吗?如果用它测力时,读数为3.6N,那么这个力的大小实际为多少?
还能用 3.4N 【解析】:不能调零的弹簧测力计也可以使用,只不过实际读数应该是把测量值减去“零”起点的示数.如果用它测力时,读数为3.6N,那么这个力的大小实际为3.6N-0.2N=3.4N. 故答案:还能用;3.4N。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习:11.3 动能和势能 题型:单选题
关于能的概念,下列说法正确的是( )
A.用线悬挂着的物体,它没有做功,它不具有机械能
B.在空中飞行的子弹,因为它能做功,所以它具有机械能
C.甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比乙物体的大
D.甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲物体的势能一定比乙物体的大
B 【解析】A、悬挂着的物体,具有做功的本领,具有重力势能,也就具有机械能,不符合题意;B、空中飞行的子弹由于运动而具有动能,并且能够做功,所以具有机械能,符合题意;C、决定物体动能大小的因素是质量越大速度越大,具有的动能就越大,本选项中甲和乙的质量没有确定无法比较它们动能的大小,不符合题意;D、决定重力势能大小的因素是质量越大举得越高,具有的重力势能越大,本选项中甲和乙的质量没有确定无法比...查看答案和解析>>
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