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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:作图题

如图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形,请在图中标出电源正负极和小磁针的N、S极.________ 

【解析】据图可知,磁感线从通电螺线管的左端、右端入,所以通电螺线管的左端为N极、右端为S极;根据磁极间的作用规律,同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,可知小磁针的左端为S极、右端为N极;据安培定则可知,大拇指指向N极(左端),可得通电螺线管中的电流从右端流入、左端流出,所以电源的右边为正极、左边为负极,如图所示:

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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:实验题

小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻 R 安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1 =3 V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30 Ω。当线圈中的电流大于等于50 mA 时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。

(1)由图乙可知,当环境温度为40 ℃ 时,热敏电阻阻值为__________Ω。当环境温度升高时,热敏电阻阻值将____________,继电器的磁性将____________(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱_________相连,指示灯的接线柱D应与接线柱_________(均选填“A”或 “B”) 相连。

(3)图甲中线圈下端P的磁极是_________(选填“N”或“S”)极。

70 减小 增大 B A S 【解析】(1)由图乙可知,当环境温度为40℃时,对应的阻值为70Ω,由图乙可知,当环境温度升高时,热敏电阻阻值减小,电路中的总电阻减小,由I可知,电路中的电流会增大,电磁铁的磁性就会增大;(2)因当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响,所以,警铃的接线柱C应与接线柱B连,指示灯的接线柱D应与接线柱A相连;(3)根据电源的正负极可知螺线管中...

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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:填空题

如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小),当开关S1、S2都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的A端为_________极;当滑片P向左滑动时,电磁铁的磁性________ (选填“增强”、“减弱”、“不变”),指示灯的亮度________ (选填“变亮”、“变暗”、“不变”)

S 增强 变亮 【解析】(1)根据安培定则可知,电磁铁的左端为N极,右端为S极,所以则小磁针的A端为S极;(2)闭合开关S1和S2 , 使滑片P向左滑动,电阻变小,电流变大,磁场的磁性增强,巨磁电阻的阻值减小,电路电流变大,所以指示灯的亮度会变亮。

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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:填空题

如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管.开关闭合,当变阻器滑片向右滑动时,发现小车也向右运动,则条形磁体的左端为____极,图中电阻R2的作用是_____。

N 保护电路 【解析】试题分析:由图示可知,当开关闭合时,由右手定则可得电磁铁的右端为N极,根据同名磁极相互排斥可知条形磁体的左端为N极,由于电阻R2的存在使的电路中的电流不能无限变大,电阻R2的作用是保护电路。

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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:作图题

条形磁铁磁性减弱了,小红采用如图所示的方法增强它的磁性,请你在图中标出电源的“+”、“—”极和小磁针的N极。

略 【解析】知道该螺线管左端是N极,右端是S极,由安培定则可知,电流从右侧流入,则电流右侧为正极,据磁极间的作用规律可知,此时小磁针靠近螺线管左端N极的一定是S极,小磁针的右端一定是N极,故答案如图:

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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:作图题

如图所示,S1是光控开关,夜晚自动闭合,白天断开;S2是声控开关,有声音时自动闭合,安静时断开.请把图连接成声光控楼道节能照明电路.

【解析】将光控开关、声控开关以及灯泡串联连接即可.如图所示:

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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:作图题

如图所示,某同学用安培定则判断通电螺线管的磁极,请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极.

【解析】解答: 从图可知,螺旋管的左端为N极,右端为S极,并且电流方向是从螺旋管的右端流入左端流出。如图所示:

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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:作图题

将如图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线方框内完成).要求:电路能改变电磁铁磁性的强弱;使小磁针静止时N、S如图(提示:可用器材有滑动变阻器、干电池).

【解析】(1)电路能改变电磁铁磁性的强弱,对于确定的电磁铁,铁芯和匝数一定,只能改变电流的大小,在电路在改变电流的大小的器材是滑动变阻器,电路中接入滑动变阻器;(2)电路接通后能使小磁针静止在图示位置.由此推断电磁铁的左端是N极,右端是S极,根据安培定则,电流应该是电磁铁的左端流入,右端流出,故设计的电路如下:

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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:作图题

在图中标出通电螺线管磁感线的方向和静止小磁针的N、S极.

略 【解析】据安培定则可知,该螺线管的左端是N极,右端是S极,故小磁针的左端是N极,右端是S极;同时在磁体外部,磁感线从N极指向S极,故做出磁感线的方向即可;如下图:

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科目: 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:实验题

为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”,做了如下几次实验,实验现象如图所示.根据图示现象回答下列问题:

(1)通过观察图甲中A与B两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越________.

(2)通过观察图甲中B与C两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时,________铁芯的电磁铁,它的磁性就越强.(选填“有”或“无”)

(3)通过观察图乙与图丙,当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时,电磁铁的电流越________,它的磁性就越强.

(4)结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有________.

(5)在物理学中,有些物理量的大小不易直接观察或测量,但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量.在下列问题的研究中,也用到这一物理学方法的是______ .

A. 在研究平面镜成像时,通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小

B. 在研究影响动能的因素时,通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小

C. 在研究电压作用时,通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因

强 有 大 通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯 B 【解析】(1)图甲中A、B两个电磁铁,通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时,线圈的匝数越多,吸引大头针数目越多,表明它的磁性就越强;(2)图甲中B、C两电磁铁,通过线圈的电流相同时、线圈匝数相同时,有铁芯的电磁铁吸引大头针数目越多,表明它的磁性就越强;(3)图乙与图丙中,当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时,图丙中滑动变阻器连入电路的电...

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同步练习册答案