如图（1）所示，说明力可以改变____；如图（2）所示，说明力可以使物体由____变为____，图（3）说明力可以改变____，总之力可以改变____．

物体形状 运动 静止 物体运动方向 物体运动状态 【解析】图(1)的钢尺由直变弯，形状发生变化，说明力可以改变物体形状；图(2)守门员使运动的足球变为静止；图(3)头球运动员改变了球的运动方向。图(2)和图(3)共同说明了力可以改变物体的运动状态。

两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者，当一个人用手推另外一个人时，两人将____滑行；如下图所示，当人用手推另一艘小船时，他所乘坐的小船也将____，这些现象都说明______．

反向 反向运动 力的作用是相互的 【解析】物体间力的作用是相互的，当一个人用手推另外一个人时，两人将反向滑行，当人用手推另一艘小船时，他所乘坐的小船也将反向运动，这些现象都说明力的作用是相互的．

关于力的作用，下列说法正确的是

A. 用鸡蛋碰撞碗的边缘，碗没有破，鸡蛋却破了，这说明鸡蛋对碗的作用力要大于碗对鸡蛋的作用力

B. 在用磁铁吸引小铁钉时，小铁钉也在吸引磁铁

C. 人提水桶时，当人提水桶的力大于水桶对人的力时，水桶就被提起来了

D. 以上说法都不正确

B 【解析】A. 鸡蛋与碗相碰，由于物体间力的作用是相互的，鸡蛋受到的力和碗受到的力是一对相互作用力，大小相等，而且是同时产生的，鸡蛋容易破是因为鸡蛋壳的承受能力比较弱，故A错；B. 在用磁铁吸引小铁钉时，由于物体间力的作用是相互的，小铁钉也在吸引磁铁，故B正确D错误；C. 人提水桶时，当人提水桶的力大于水桶对人的力时，合力向上，改变了水桶的运动状态，水桶就被提起来了，不符合题意。 ...

下列关于力的图示的说法中正确的是

A. 力的图示与力的示意图是一样的

B. 在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度

C. 标度可任意选取

D. 以上说法都不正确

C 【解析】A. 力的图示在力的大小上选出标度，准确的把力的大小表示出来，与力的示意图不同故A错误；B. 同一受力图中，标度只能选一个，说标度可根据需要进行不同的选取是错误的；C. 力的图示中，标度可以任意选取，但要本着方便直观的原则来选取，此选项的说法是正确，D错误。

如下图所示，煤矿工人用50 N的力在A点水平向右推车，根据图中给出的标度，画出推力的图示．

见解析 【解析】力的示意图和图示不同点是：图示有标度，而示意图没有标度。如图所示：

一物体质量是10 kg，将它放在水平地面上时，画出它对地面的压力的图示．

见解析 【解析】由重力、质量的关系式计算出物体的重力为G=mg=10kg×9.8N/kg=98N；压力的作用点在物体与地面接触的中点，方向垂直于地面向下，大小为98N，如下图：

物体受到两个力的作用时，如果物体保持 或 状态，这两个力彼此平衡．

静止状态；匀速直线运动 【解析】 试题分析：一个物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态时，我们就说这几个力相互平衡了。当物体受两个力的作用时，并且物体处于静止状态或者匀速直线运动状态，、则这两个力为平衡力．

当物体受力平衡时（ ）

A. 物体一定处于静止状态

B. 物体一定处于匀速直线运动状态

C. 物体的运动状态可能要发生变化

D. 物体有可能处于静止状态，或有可能处于匀速直线运动状态

D 【解析】当物体受力平衡时，物体处于静止或者匀速直线运动状态，运动状态保持不变。所以选D。

下列各种情况下，物体运动状态没有改变的是

A. 小朋友正在荡秋千

B. 跳伞运动员在空中竖直匀速下落

C. 地球同步卫星的运动

D. 在草地上向前滚动的足球

B 【解析】A、小朋友正在荡秋千时，速度和运动方向都会发生变化，运动状态改变，故A错误；B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，故B正确；C、地球同步卫星绕着圆形轨道匀速转动，速度大小不变，但方向时刻在改变，故C错误；D、草地上向前滚动的足球，速度会越来越慢，运动状态发生了变化，故D错误．故选B．

“高空王子”阿迪力在钢丝绳上行走时,总是不断调整自己的重心,尽量使重力作用线通过钢丝绳,只有这样,他才能在_______力和支持力的作用下处于平衡状态。

重 【解析】钢丝对人的支持力和人的重力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一物体上，所以是一对平衡力；阿迪力在平衡力的作用下处于平衡状态。