成语“以卵击石的意思是拿鸡蛋去击打石头.鸡蛋被打破.打破鸡蛋的力的施力物体是A. 拿鸡蛋的人 B. 鸡蛋C. 被砸的石头 D. 扔鸡蛋的手 C [解析]解答:物体间力的作——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.1 力 题型：单选题

成语“以卵击石”的意思是拿鸡蛋去击打石头，鸡蛋被打破。打破鸡蛋的力的施力物体是

A. 拿鸡蛋的人 B. 鸡蛋

C. 被砸的石头 D. 扔鸡蛋的手

C 【解析】解答：物体间力的作用是相互的，“以卵击石”鸡蛋对石头施加力的作用，同时鸡蛋受到石头产生的相互作用力，鸡蛋在这个力的作用下被打破。故打破鸡蛋的力的施力物体是被砸的石头。

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科目： 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.1 力 题型：单选题

下列物理量中，用科学家牛顿的名字作为单位的是

A. 速度 B. 力 C. 密度 D. 质量

B 【解析】在国际单位制中，速度的单位是m/s；力的单位是N；密度的单位是kg/m3；质量的单位是kg，所以，用科学家牛顿的名字作为单位的是B，故选B。

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科目： 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.1 力 题型：单选题

下列关于力的说法正确的是

A. 两个物体不接触，就不会产生力的作用

B. 没有物体就没有力的作用

C. 一个物体也会产生力的作用

D. 两个物体相互接触，就一定会产生力的作用

B 【解析】解答：A. 物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用，故A错；B. 力是物体对物体的作用，在产生力的作用时，一定同时存在受力物体和施力物体，是成对出现的，故B正确；. C错误；D. 两个物体接触，不一定会产生力的作用；例如：两个放在光滑的水平桌面上并接触的木块间没有推、拉、挤、压等作用，没有发生力的作用；故D错误。故选B.

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科目： 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.1 力 题型：单选题

2017年5月30日，第十三届中国——东盟国际龙舟邀请赛在南宁市南湖鸣锣开赛，再度上演了“群龙聚会”，在比赛过程中，下列说法正确的是

A. 以湖岸为参照物，龙舟是静止的

B. 以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的

C. 浆对水施加力的作用时，水对浆也施加力的作用

D. 手对水施加力的作用时，浆对手没有施加力的作用

C 【解析】A. 在比赛过程中，以湖岸为参照物，龙舟与湖岸之间的位置发生了变化，是运动的。故A错误；B. 以龙舟上的座位为参照物，该龙舟与龙舟上的座位之间没有位置变化，是静止的。故B错误；C. 物体间力的作用是相互的，浆对水施力的作用时，水对浆也施加力的作用，故C正确；D. 手对水施加力的作用时，浆对手也施加了力的作用。故D错误。故选C.

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科目： 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.1 力 题型：单选题

如图所示，观察图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是：（）

A. 力可以改变物体的形状 B. 力可以改变物体运动的方向

C. 力可以物体运动速度的大小 D. 力是维持物体运动的原因

A 【解析】解答：A. 气球瘪了，是物体的形状发生了变化；A正确；B. 竹子被拉弯，是物体的形状发生了变化；B错误；C. 木板弯曲，是物体的形状发生了变化；C错误；D. 箭被射出，是物体的运动状态发生了改变；D错误。

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科目： 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.1 力 题型：单选题

如图所示实例中，表示力能使物体的运动状态发生变化的是

A. 用力将拉力器拉长

B. 飞来的网球使球拍变形

C. 熊猫将竹子拉弯

D. 运动员用头顶球，使球改变运动方向

D 【解析】A．用力将拉力器拉长，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意。 B．飞来的网球使球拍变形，说明了力可以改变物体的形状，故B不符合题意。 C．熊猫将竹子拉弯，是力改变了物体的形状，故C不符合题意。 D．运动员用头顶球，使球改变运动方向，球的运动状态发生变化，表示力能使物体的运动状态发生变化，故D符合题意为答案。

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科目： 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.1 力 题型：单选题

如图所示的活动过程中，其中一个力的作用效果与其他三个不同类，它是

A. 力使静止的物体运动

B. 力使运动的物体停止

C. 力使物体改变形状

D. 力使物体的运动方向改变

C 【解析】A、球在人的作用下，由静止变为运动，运动状态发生改变，力改变了球的运动状态；B、足球受到人的作用力，由运动变为静止，运动状态发生改变，力改变了物体的运动状态；C、在拉力作用下，弓的形状发生改变，力使弓发生形变；D、铁球受到磁铁力的作用，运动方向发生改变，运动状态发生改变，力改变了物体的运动状态；由以上分析可知，C选项中力的作用与其他三个不同类；故选C。

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科目： 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.1 力 题型：单选题

“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是

A. 水母向下喷水而上升

B. 鱿鱼向前喷水而后退

C. 大象用鼻子搬运树木

D. 企鹅向后划水而前进

故

C 【解析】解答：A. 水母向下喷水对水施加向下的力，同时水对水母施加向上的力使水母上升，故A运用了“力的作用是相互的”；B. 鱿鱼向前喷水对水施加向前的力，同时水对鱿鱼施加向后的力使鱿鱼后退，故B运用了“力的作用是相互的； D. 企鹅向后划水对水施加向后的力，同时水对企鹅施加向前的力使企鹅前进，故D运用了“力的作用是相互的.；只有C没有运用这一原理。

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科目： 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.1 力 题型：单选题

一个木箱放在斜面上，如以下选项所示，能够正确表示斜面受到木箱的压力F的是

A. B. C. D.