科目: 来源:广东省阳江市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:实验题
某小组同学研究 “使用动滑轮匀速提起物体时,所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。他按如图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验,并将相应的滑轮重力,物体重力和拉力F的大小记录在表一、二中
表一:G滑=1牛 表二:G滑=2牛
(1)分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件,可得出的初步结论是:使用动滑轮匀速提起物体,_____________________________。
(2)分析比较实验序号______________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:使用动滑轮匀速提起物体,当G物相等时,G滑越大,F越大。
(3)小轩同学分析F和G物的关系时发现F始终小于G物,所以得出使用动滑轮匀速提起物体_______省力(选填能或不能),但她发现并没有省一半力,这其中的原因可能是______________。若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力,该对实验器材进行怎么的调整:_____________________________。
当G滑相同时,G物越重,F越大 1与6,2与7,3与8,4与9,5与10 4与8 5与9 能 滑轮受到重力或存在摩擦 换轻质滑轮或更重的物体 【解析】(1)分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件,可以看出,同一动滑轮时,物体琥重,需要的拉力越大,故可得出的初步结论是:使用动滑轮匀速提起物体,当G滑相同时,G物越重,F越大。 (2)分析比较实验序号1与6,2与7,3与8,4与9,5...查看答案和解析>>
科目: 来源:广东省阳江市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:实验题
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录三次实验数据如下表:
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将右端的平衡螺母像____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样操作的目的是________________________________。
(2)这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是_____,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 __________________________________________。
(3)如图所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂___个钩码。(每个钩码的质量相等)。
(4)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则Fa___Fb (填“大于、小于、等于”)。
左 便于准确的测量力臂 2 F1L1=F2L2 4 小于 【解析】(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,说明右端偏重一些,则应将右端的平衡螺母像左调节,使杠杆在水平位置平衡,水平位置平衡时,力臂为悬挂点到支点的距离,可以从杠杆尺上直接读出,所以这样操作的目的是便于测量力臂。 (2)根据杠杆的平衡条件: ,将第二次实验数据代入为: ,所以第二次实验数据错误; 由正确实验结果可得...查看答案和解析>>
科目: 来源:广东省阳江市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:实验题
如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程.
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块,使其作_______运动,根据二力平衡知识可知,此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小.
(2)实验数据如下表,请将第①次实验中木块所受摩擦力填入表格内 _____(如图所示);
(3)分析_______(填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关;
(4)由①、②两次实验数据可以得出的结论是______________________________;
(5)在第③次实验中若用4.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N,你判断的依据是 ___________________________ .
(6)接着同学们用弹簧测力计水平拉动木块在水平长木板上匀速运动,又进行了三次实验.实验数据如下表,由表中数据可以得到的结论是____________________.
(7)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定.可能的原因是________.
A.木板的长度太长 B.木板的粗糙程度不均匀
C.弹簧测力计的分度值太大D.木块与木板的接触面积太大
匀速 2.5 粗糙程度相同时,压力越大 滑动摩擦力越大 3.6 滑动摩擦力只与压力大小和粗糙程度有关 滑动摩擦力与物体的运动快慢无关 B 【解析】(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块,使其作匀速直线运动,此时为平衡状态,根据二力平衡知识可知,此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小. (2)第①次实验中如图测力计的分度值为0.5N,读数即第...查看答案和解析>>
科目: 来源:广东省阳江市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:实验题
小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:
(1)这项研究在实际中的应用是________________;
(2)分析实验数据你可得到的结论:________________________________;
(3)小华作出了如图三个图象,其中正确的是_____.
弹簧测力计 在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 B 【解析】弹簧的长度跟外力的变化关系是在一定的弹性范围内,弹簧的伸长量与拉力成正比,根据这个原理设计出一种测量力的仪器叫做弹簧测力计;图中的数据可得在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比,从数据可得当钩码质量等于300g后,弹簧不在伸长,而不挂钩码时弹簧有一定的长度,所以答案选B。查看答案和解析>>
科目: 来源:广东省阳江市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:综合题
用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图甲所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:甲认为:A较重;乙认为:B较重;丙认为: A、B一样重.
(1)物理老师设计了如图乙所示的实验,由此你可以判断 同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”)
(2)根据如图乙的实验,小明同学还得出结论:只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡.
a.这个结论 (选填“是”或“否”)正确.
b.用如图丙所示的装置,怎样通过实验来说明该结论是否正确?
答:
(1)甲 (2)否 (3)用弹簧测力计斜向下拉,比较“阻力×阻力作用点到支点的距离和动力×动力作用点到支点的距离”的大小 【解析】试题分析:由图甲可知,由于胡萝卜两边的力臂长短不一样,由图乙可知,当力臂不一样时两边的钩码的重力不一样,结论甲正确。只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡.这个结论是不正确的,因为杠杆在水平位置平衡阻力作用点到支点的距...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com