在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1)如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向________调节．

(2)如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向__________．

(3)操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是____．(写出一条即可)

(4)甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是__________________________________________________________．

左 竖直向下 左侧钩码右移 一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律 【解析】【解析】 （1）调节杠杆的平衡时，由图a杠杆左高右低，应将两端的平衡螺母向左调节； （2）力臂是支点到力的作用线的垂直距离．当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时，拉力作用点到支点的距离就是其力臂，这样便于从杠杆上直接读出力臂，由图杠杆水平平衡时拉力方向应竖直向下； （3）当弹簧测力计的示数达到量程仍...

在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（正常发光时电阻约为8Ω）。标有“20Ω 1A”的滑动变阻器。

甲 乙 丙

（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）____________。

（2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是_______。

（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_______V，此时电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是_______W。

（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0=5Ω的电阻，设计了如图丙的电路及实验方案：①调节滑片使电压表的示数为额定电压；②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率。（电源电压为两节新干电池）指出他的设计方案中存在的两个问题：

问题一：_______；问题二：_______。

见解析所示 灯泡断路 2.5 0.75 电压表正负接线柱接反了 R0阻值太大，灯泡两端电压无法调到2.5V 【解析】（1）小灯泡的额定电压为2.5V，所以连接电压表的“3V”接线柱到小灯泡的右端或滑动变阻器的左上接线柱即可，则电压表测量小灯泡的电压，如图。 （2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中存在断路性故障，而电压表示数接近电源电压，说明电压...

一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较

A. 质量减小，密度不变 B. 质量不变，密度不变

C. 体积减小，密度减小 D. 体积不变，密度减小

A 【解析】试题分析：纯净水喝掉一半后，物体所含物质的多少减少，所以质量减小了，体积也减小了，但是这种物质没变，所以密度没改变，故选A。

把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（ ）

A. 一定不带电 B. 一定带负电 C. 一定带正电 D. 可能不带电

D 【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，可能是因为小球带正电，异种电荷相互吸引，也可能小球不带电，因为带电体有吸引轻小物体的性质。 故小球可能不带电是正确，选D。

下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是

A．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好

B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大

C．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好

D．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好

A 【解析】 试题分析：热水壶的手柄用胶木做成，是因为胶木的导热性能差，人手接触胶木时不会感到烫手；划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破；因为铜的导电性能好，电阻小，用来作为输电导线的内芯；因为玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗，故选A。

小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）

A. 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动

B. 海绵容易被压缩能说明分子间有空隙

C. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子

D. 摩擦起电的实质的电子的转移

D 【解析】A.灰尘在空中飞扬，是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的，A不符合题意；B.海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构，不能说明分子间有间隙，B不符合题意；C.在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子，C不符合题意；D. 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体，D符合题意。故选D.

已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气质量与下列哪个数据最接近（ ）

A. 0.3kg B. 3kg C. 30kg D. 300kg

D 【解析】可以估算一下一间普通教室的空间体积V，一间教室一般长9m、宽6m、高4m，则V=216m3，由密度公式可得，，故一间普通教室内空气的质量与D最接近，D正确为答案。

人们常说“铁比木头重”，这句话的实际意义是，与木块相比铁块具有更大的（ ）

A. 重力 B. 质量 C. 密度 D. 体积

C 【解析】人们常说“铁比木头重”，实质说的是铁的密度比木头的密度大； 而重本身指重力，与质量有关，在没有体积大小时，是无法比较物体重的。 故选C。

一个瓶子能盛1kg的水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（已知ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油）（      ）

A. 酒精 B. 汽油 C. 水银 D. 植物油

C 【解析】由,，可得V，质量相同的不同物质，体积与密度成反比.所以能够容纳1kg水的瓶子，只能容纳1kg密度比水的密度大的液体.已知ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油 ， 所以能够容纳1kg水的瓶子，只能容纳1kg密度比水大的水银。故选C.

对密度定义式ρ=m／v的下列几种理解中，正确的是（ ）

A. 密度与物体的质量成正比

B. 密度与物体的体积成反比

C. 密度与物体的体积成正比

D. 密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关

D 【解析】试题分析：密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，不同物质密度不同，同种物质状态不同，密度也不同。密度与物质的质量、体积无关，故选项A、B、C均错误。D正确为答案。