如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速_____车内空气的流速，天窗外空气的压强_____车内空气的压强（选填“＞”“=”“＜”）．所以车内空气被“抽”到车外。

＞ ＜ 【解析】行驶中的汽车，当打开天窗时，天窗外空气流速＞车内空气的流速，根据伯努利原理，流速大压强小，因此天窗外空气的压强＜车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外。

2011年5月，科学家在太阳系外发现了适合地球生命居住的星球．该星球距离地球20光年，对物体的引力是地球的两倍，若把地球上质量为15 kg的物体放在该星球表面，其质量是_______kg，受到该星球的引力是_______N．（g取10N/kg）

15；300 【解析】试题分析：在该星球表面，物体的质量不变，仍为15kg；收到该星球的引力为G=2mg=15kg×2×10N/kg=300N．

如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力），画出它所受力的示意图．

【解析】试题分析：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上，过球心沿竖直向下画一条有向线段，用“G”表示重力，如下图所示：

观光缆车沿水平轨道做匀速直线运动如图，画出车中物体A的受力示意图．

【解析】由于物体A和缆车一起匀速运动，相对静止，所以物体A不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；这两个力是一对平衡力，大小相等，力的作用点都在物体A的重心，重力G的方向竖直向下，支持力F的方向竖直向上．如图所示：

如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来，请画出木块在水平面滑动时：

（1）所受重力的示意图；

（2）水平方向上受力的示意图。

【解析】（1）木块的重心在木块的几何中心，过重心作竖直向下的重力，并标出符号为G； （2）木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上向右运动，受到水平向左的摩擦力，过重心作水平向左的带箭头的线段，即为摩擦力f； 示意图如下：

刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_____．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_____图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_____运动．

（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：_____．

控制变量法 甲 匀速直线 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态 【解析】试题分析：（1）让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同，速度相同；采用的方法是控制变量法；（2）在这三次实验中，小车在毛巾表面上运动的距离最短，这是因为毛巾表面最粗糙，小车在该表面受到的阻力最大；（3）若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受力的作...

在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：

（1）该实验的实验原理是_____。

（2）该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做_____运动。

（3）图甲中弹簧测力计的示数是_____N。

（4）若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选__两图的实验进行探究。

（5）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应选_____两图的实验进行探究。

（6）此实验所采用的研究方法是_____法。

二力平衡 匀速直线 1.6 甲、乙 乙、丙 控制变量 【解析】（1）（2）在“探究影响摩擦力大小的因素”的实验中，只有拉着物体沿水平方向做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。因此实验原理是二力平衡。该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动。 （3）弹簧测力计的分度值为0.2N，图甲中弹簧测力...

利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1、图2、图3所示。

(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______________(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们____________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。 

(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力_______________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图_________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 

(3)实验中主要采用的研究方法是_________________________(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。

形变 可以 越大 2 控制变量法 【解析】解答：(1)实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的；我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料，如果用沙子代替海绵做此实验，则仍然可以完成本次实验；(2)由图1和图2可知，受力面积相同，而压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可得到的结论是：受力面积一定时，压力...

如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．

(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的_______来反映被测压强大小的．

(2)若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过_______(填写正确选项前字母)方法可能进行调节．

A．从U型管内向外倒出适量水

B．拆除软管重新安装

C．向U形管内添加适量水

(3)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_______．

(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差将_______．(选填“变大”“变小”或“不变”)

(5)若在步骤(4)时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝5 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa(ρ盐水＝1.2×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg)．

高度差 B 相等 变大 500 【解析】解答：（1）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；（2）进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；（3）乙图、丙图和丁图中橡皮膜所处的深度一样，方向不同，U形管中的高度差相同，可以得到：在同一深度，液体内部...

国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105 Pa以内。一辆在水平路面行驶的货车，车与货物总质量是1.3×104 kg，车轮与地面接触总面积是0.13 m2。求：

（1）货车对路面的压力是多少____？

（2）货车对路面的压强是多少____？是否超过标准_____？（g取10N/kg）

1.3×105N 106Pa 超过标准 【解析】（1）货车对路面的压力为：F＝G＝mg＝1.3×104kg×10N/kg＝1.3×105N；（2）该货车对路面的压强为：p＝＝1×106Pa＞7×105Pa，所以超过标准。（2）货车对路面的压强是1×106Pa，超过标准。