为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：

（1）将上表空格处填写完整_____

（2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成_________．

（3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积_________．

（4）比较第1、4两次实验数据，可得出实验结论是_________．

在探究“重力大小跟什么因素有关”实验中，得到下表数据．

（1）本实验用到的测量器材有：_____和_____．

（2）分析上表数据可知：物体的重力和物体的质量成_____,你判断的依据是_______．

（3）表格中物体质量为0.9kg时，它受到的重力是_____N．

某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究．将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码（图甲所示）,记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．

（1）由图乙图像可得出的结论是_____．当在两根橡皮筋上分别都悬挂重力为4N的物体时，橡皮筋A的伸长量为_____cm．

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计，则用橡皮筋_____制成的测力计量程大；用橡皮筋_____制成的测力计测量的精确程度高．（选填“A”或“B”）

（3）实验完成后，同学们提出若将两橡皮筋并列起来制成测力计，如图丙所示，则其量程为_____．（填选项）

A.0-25N B.0-5N C. 0-12.5N D.0-22.5N

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．

（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3．

（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）．

（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．

②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．

③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．

④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）．

（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是： ．

如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状 完全相同．

(1)实验中，用弹簧测力计拉着长方体 木块在水平面上做_____运动，确保弹簧测 力计的拉力大小和摩擦力大小相等．

(2)比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时，________。

(3)图乙、图丙 中，铜块和木块叠在一起的目的是使___相同，探究___ 对滑动摩擦力的影响。

(4)图甲中弹簧测力计的读数是___N．若图甲中铜块以 2v 速度做匀速直线运动，则弹 簧测力计的示数将___（变大／不变／变小）。 (5)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方 向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____实际摩擦力(填“＞”、“＝”或“＜”) 。

小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量．你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（ ）

A．20g B．200g C．2kg D．20kg

有关力的知识，下列说法中错误的是（）

A. 力的三要素中有两个要素相同，作用效果可能相同

B. 只有一个物体不可能产生力

C. 人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状

D. 不直接接触的物体之间，也可能发生力的作用

下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是

A．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好

B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大

C．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好

D．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好

有下列事例：a．游泳．b．走路；c．飞机在空中加油；d．发射火箭。其中应用了力的作用是相互的这一原理的是（）

A. a、c B. a、b、c C. a、b、d D. a、b、c、d

“以卵击石”，导致卵破的力的施力物体是

A. 人 B. 卵 C. 石 D. 手