科目: 来源:江苏省靖江市2017--2018学年度九年级第二学期第一次独立作业物理试卷 题型:综合题
小华利用电能表和手表估测规格为“220V 1100W”电水壶的实际功率,电能表表盘如图所示.
(1)这种电水壶正常工作时,内部电热丝的电阻是多大?
(2)在此电水壶中加水,将其接入电路并工作,输出电能表的指示灯在3min内闪烁80次,则:
①电路在3min内消耗的电能是多大?
②电路的实际电功率是多大?
(3)①上一问算出的电路实际电功率 电水壶额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”)
②造成此大小关系的原因是: .
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科目: 来源:江苏省靖江市2017--2018学年度九年级第二学期第一次独立作业物理试卷 题型:实验题
甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置,图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后,根据实验数据画出的图象.
(1)除了图中所示的器材,还需要______.
(2)实验室里常用的液体温度计是根据____________的规律制成的_____工具。
(3)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明检查了实验数据,他认为表格中的95℃是错误的数据,他判断的理论依据是______.改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃,可能的原因是当地的大气压_____1标准大气压(选填“大于”“等于”或“小于”).
(4)在图象中,BC段表示的是冰的__过程.由图象可知,该物质是______(填“晶体”或“非晶体”);熔化过程中,物质的内能_______。
(5)AB段升温为什么比CD段快_______________
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科目: 来源:江苏省靖江市2017--2018学年度九年级第二学期第一次独立作业物理试卷 题型:实验题
为了探究平面镜成像特点,小明准备了图甲所示的实验器材:
(1)实验时,小明应选_____作为平面镜(填字母),这样选择的目的是便于_____.
(2)为了比较像与物的大小关系,小明应选_____两支蜡烛(填字母).
(3)实验时镜面与桌面必须_____.
(4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,他在光屏上并没有看到烛焰的像,说明平面镜所成的像是_____像.
(5)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时的时间是_____.
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科目: 来源:江苏省靖江市2017--2018学年度九年级第二学期第一次独立作业物理试卷 题型:实验题
在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm。
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是_____的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至_____刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。
(3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像。
(4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是_____眼镜(近视/远视)。
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科目: 来源:江苏省靖江市2017--2018学年度九年级第二学期第一次独立作业物理试卷 题型:实验题
如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。
(1)请按电路图将实物图连接完整___________(滑片P向左滑时接入电阻变大)。
(2)小华连接电路时,开关应_______,滑动变阻器的滑片P应放在最___________(左/右)端。
(3)闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数始终为0,电压表指针有示数且不变,原因可能是___________。
(4)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω时,移动滑动变阻器滑片P的目的是___________。
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科目: 来源:江苏省靖江市2017--2018学年度九年级第二学期第一次独立作业物理试卷 题型:实验题
小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值,小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路,小凯正准备闭合开关时,旁边的小明急忙拦住他,说线接错了。
①小明发现只要改接一根导线就可以连接正确,请你检查一下电路,指出改接的是________导线。(选填:a、b、c、d、e、f、g)
②故障排除后,电阻两端的电压表示数如图乙所示,其读数为_________V。
③小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示;
根据表中数据在图丙中画出电阻R的I—U关系图像____________。
④由③中数据求出该电阻的阻值为___________Ω。(保留一位小数)
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科目: 来源:江苏省靖江市2017--2018学年度九年级第二学期第一次独立作业物理试卷 题型:实验题
某兴趣小组利用图甲装置探究电流热效应的影响因素,实验步骤如下:
①将阻值为10Ω和20Ω的电阻丝分别置于A、B两个盛满煤油的烧瓶中,按图甲所示连接电路
②闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至某一位置,记录此时电流表的读数I,通电一段时间,记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为△h1、△h2。
③断开开关,直至玻璃管中的液面降回各自初始位置。
④闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的读数为2I,当通电时间与步骤②相同时,记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为△h3、△h4,实验数据如表。
(1)步骤②中的电流表示数如图乙所示,此时电流为__________A。
(2)本实验通过设计串联电路来研究电阻对电流产生热量的影响,可以控制哪些变量相同?______。
(3)小明认为:只要选择“△h1、△h2、△h3、△h4”四个量中的某两个量进行比较,就能说明“对电流产生热量多少的影响,电流比电阻更大”,请比较这两个量的大小关系:____________。
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科目: 来源:山东省滨州市2017-2018学年下期第一次月考八年级物理试卷 题型:单选题
物重约为1 N的是 ( )
A. 一头牛 B. 两只鸡蛋 C. 一枚缝衣针 D. 一台电视机
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科目: 来源:山东省滨州市2017-2018学年下期第一次月考八年级物理试卷 题型:单选题
在农村有句俗语“迎客饺子送客面”.如图所示,在包饺子的过程中,力的作用效果与其他几个不同的是( )
A. 把菜切碎 B. 把面擀成面皮 C. 把面皮捏成饺子 D. 把饺子倒入沸水中
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科目: 来源:山东省滨州市2017-2018学年下期第一次月考八年级物理试卷 题型:单选题
小刚想通过实验探究“力的作用效果与力的三要素的关系”,他将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生如图所示的形变.如果 >,那么,能说明力的作用效果与力的大小有关的图是 ( )
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 D. 丙和丁
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