如图所示的滑轮组中，不计摩擦和滑轮及绳重，则拉力F为（ ）

A. G/8 B. G/6 C. G/5 D. G/4

如图所示为脚踩式垃圾筒的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆DEF在起作用，下列说法正确的是

A. 杠杆ABC是以B为支点，是省力杠杆

B. 杠杆ABC是以B为支点，是费力杠杆

C. 杠杆DEF是以D为支点，是费力杠杆

D. 杠杆DEF是以D为支点，是省力杠杆

如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是( )

A. 甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F

B. 甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

C. 甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为0

D. 乙图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F

观察下列现象

（1）滚动的小球越滚越慢

（2）静止的小车在推力作用下开始运动

（3）下落的石子越落越快

（4）大风吹弯了树枝

（5）水总是从高处往低处流

（6）坐在行驶车上的人，总是看到路边的树木向后移动

（7）划船时，总是将船桨向后划水。

请你针对这些现象概括出哪些物理知识？（至少说出四点）

放假了，小明和爸爸决定乘高铁去上海旅游，而家乡没用高铁。于是小明通过网络查到距乐平最近的高铁站在鹰潭，通过网上查询可知有三趟从鹰潭北到上海虹桥的火车时刻运行表

小明和爸爸先驱车从高速到鹰潭，上高速时一段时间后，小明观察到路边立有右图示的标志牌，同时此时的时间是08:51 。在遵守交通规则的情况下，请你通过计算当小明赶到鹰潭北时，应选择哪次火车，此次火车运行时间是多少，平均速度是多少？

三个和尚的故事广为流传。

（1）开始时廋和尚一个人用扁担挑水，前面一桶水重150N，后面一桶水重200N，扁担长1.4ｍ，为了使扁担平衡，此和尚的肩应在离扁担前端多远的地方？

（2）后又来一个小和尚，两人决定抬水，用同样的扁担抬总质量为28kg的水桶，为了照顾小和尚，水桶放在离小和尚0.8m处，求小和尚和廋和尚各承担多少力？（g取10N/kg）

如图所示的3个滑轮组，当物重为50N时，绳端需用15N的拉力才能使物体匀速上升。

（1）计算出滑轮组的绕线方式并选择下图中一个滑轮组完成该滑轮组完整的绕线方式；

（2）计算你所选的滑轮组的每个动滑轮的重力是多少N？

（3）如果绳子能承受的最大拉力是60N，那么所选的滑轮组最大可吊起多重的物体？

物理实验课上,小明利用图的弹簧测力计测量力时。

（1）首先操作的步骤是：_________________________。

（2）使用弹簧测力计测量力的时，有如下操作：①轻轻来回拉动几次挂钩②把待测力加在挂钩上③观察量程和分度值④调整测力计的指针的位置⑤待稳定后读数。正确的顺序是：_______________。

（3）小明小组对弹簧测力计制作原理进行了探究，把弹簧的伸长与拉力的关系作了实验．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

表一

表二

(1)分析表一和表二数据可知：

①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；

②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_________(选“大"或“小”)。

(2)应用：将甲、乙两弹簧制作成弹簧测力计，则量程较大的选________(选填“甲”或“乙”下同)弹簧，精度较高的选_________弹簧．

．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形。

（1）请你根据图示完成下表：____________

（2）实验原理是：________。实验时斜面的坡度尽量__________（选填： 小或大）

（3）分析表中的数据，小车全程是做__________ 运动(填：匀速或变速)

用如图所示的装置“探究摩擦力跟什么因素的关系”：

（1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做__________运动， 弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小;

（2）观察三个实验，比较甲图和________图所示实验，说明摩擦力的大小与压力的大小有关。

（3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在______相同时，接触面越_______，摩擦力越大。

（4）评估此实验方案或操作上不足之处是：________________________________（只答一点）

（5）小明想探究摩擦力的大小与接触面积的关系，在甲图中实验时，将木块切掉一半，用弹簧测力计按图甲方式重复实验，发现两次测力计示数不相等。由此得出结论摩擦力的大小与接触面积的有关，他的结论是________（选填“正确或错误”），理由是：________________。