如图所示是初中物理学习中接触到的一些实验.请根据实验在下面空格中填入相应的内容：

⑴实验A：说明光在_________________中沿直线传播；

⑵实验B：反映的是__________的工作原理；

⑶实验C：验证了____________的存在；

⑷实验D：实验中蒸汽顶开软木塞说明内能可以转化为________能.

请完成以下探究性实验：

⑴在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:如图甲,用手按压强计的橡皮模,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明________；这种研究问题的方法是_____ 法；

⑵在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛,凸透镜,光屏在光具座上的位置如图所示.其中明显还需要调整的是 ____，调整后点燃蜡烛,恰好能从光屏上观察到倒立, ____(选填“缩小”或“放大”)的实像；若此时拿一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果光屏上原来清晰的像变模糊了,只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.则这只眼镜是______(填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是________(选填“近视”或“远视”)；随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向_____(上/下)移动，此时应将凸透镜向____(上/下)移动，以使像仍能呈在光屏的中央.

如图所示是“探究通过导体的电流与电压,电阻的关系”的电路图.所用实验器材是：电源(6V)、电流表(0～0.6A)、电压表(0～3V)、电阻箱(0～999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω,2A)开关、导线若干.

⑴探究“电流与电压的关系”时，所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为____Ω，滑动变阻器的作用是：_________；

⑵探究“电流与电阻的关系”时，应调节_____，改变它接入电路中的阻值，并调节______使电压表的示数保持相同，读出电流值,所测得几组数据见表二；

⑶分析表二中数据1和3可知：电阻箱两端的电压为_____V，而数据2 错误的原因在于：______ ；此时应将滑动变阻器的滑片向 _____移动；

⑷实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是_______；

下列关于力的说法正确的是

A. 两个物体不接触，就不会产生力的作用

B. 没有物体就没有力的作用

C. 一个物体也会产生力的作用

D. 两个物体相互接触，就一定会产生力的作用

在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　）

A. 小鸟受到的力大

B. 飞机受到的力大

C. 小鸟和飞机的受力一样大

D. 主动撞击的一方产生的力大

在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（ ）

A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜

B．使用前指针要“校零”

C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦

D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值

下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（ ）

A. 与力的大小有关 B. 与力的作用点有关

C. 与力的方向有关 D. 与受力面积有关

小明在使用一个测力计测量力的时候，没有注意到指针指在0.1N处，他用这个测力计测量一个力为4.5N，则这个力的实际大小为（ ）

A. 4.4N B. 4.5N C. 4.6N D. 无法判断

在如下图所示的物理情景中，表示力可以改变物体运动状态的是（ ）

A. B. C. D.

下列情况中运动状态没有发生变化的是（ ）

A. 汽车启动 B. 汽车拐弯 C. 汽车减速上坡 D. 汽车在平直的公路上匀速行驶