（2017•绥化卷）图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象．

（1）除了图中所示的器材，还需要____．

（2）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是________________．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压_____1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）在图象中，BC段表示的是冰的___________过程．

阅读短文，回答问题

为了探究光的反射和折射规律，小名设计并进行了如图所示的实验：把一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加10°），观察反射光线和折射光线的变化，并记录了入射角α、反射角β、折射角γ．实验过程中小名发现了一个奇特的现象，当把入射角增大到45°时，发现折射光线突然消失了，把入射角减小为40°时折射光线又出现了．他以为是实验仪器发生了什么问题，经检查仪器一切正常．又试了几次结果还是一样，但又有了新的发现：当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线时明显增强．这是怎么一回事呢？小名请教了物理老师，老师告诉他：光从玻璃、水等介质射向空气，入射角增大时，折射光线离法线越来越远，而且越来越弱；当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光线完全消失，发生这种现象时的入射角叫做临界角λ．听了老师的话，小名产生了浓厚的兴趣，他还想知道这种玻璃的临界角是多少，玻璃和水的临界角相等吗，于是他重新进行了实验（从40°开始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的实验数据：

仔细考察小名的探究过程和实验数据，回答下列问题：

（1）请你针对“当入射角增大到某一角度，使折射角达到900时，折射光线完全消失”这一物理现象，给它一个合适的名字叫光的________（全折射/全反射）；

（2）根据实验数据，玻璃的临界角________水的临界角（大于/等于/小于）．

（3）光从玻璃射向空气，入射角增大时（入射角小于临界角），反射光越来越________（强/弱）；

（4）光从空气射向玻璃，入射角增大，折射光线________（可能/不可能） 完全消失；

（5）如图是一块玻璃三棱镜（等腰直角），周围是空气，一束光垂直于一个直角面射向三棱镜画出这束光的光路图___________．

如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=10Ω．开关闭合后，电阻R1支路中电流表A1的示数为O．4A，干路中电流表A的示数为0.6 A．求：

（1）电阻R1两端的电压；

（2）电阻R2的阻值；

（3）电阻R2消耗的电功率．

如图所示，甲为电路的连接情况，R1=20Ω，R2为滑动变阻器，乙为R3的I﹣U图象，电源电 压保持不变．当S1闭合，S2断开时，若滑片P在a端，则电流表示数为0．6A；若滑片P在b端，则电压表示数为8V．求：

（1）电源电压．

（2）滑动变阻器R2的最大阻值．

（3）当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数．

“五•一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．

（1）溢出水的体积是多少？

（2）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？

（3）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？

如图所示，物体A的长度是 cm。

如图是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图象．现将它们并联后接在电压为2V的电源两端，则干路中的电流是_____A，小灯泡L的实际电功率是_____W．

【2017•黔西南卷】如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是______表（填“电流”或“电压”），乙表测的是________的_________（填“电流”或“电压”）。

小明在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示．如果以行驶的卡车为参照物，树是________的，轿车是________的，骑自行车的人是________的．（均选填“向左运动” “向右运动”或“静止”）

将一铁丝剪断后，剩余部分的密度_______，将氧气瓶中的氧气用去一部分，剩余氧气的密度__________。（变大、变小、不变）