如图所示，用两手指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2。则F1________F2，p1________p2。(均选填“＞”“＝”或“＜”)

一中学生的质量是50kg，求他的重力是多少牛？（g=10N/kg）

一个放到水平地面上的正方体，底面积是0.5m2，重200N,求它对地面的压强。

一个重10N的物体在斜面上静止，画出它的重力示意图。

水平桌面上静止一个小球，画出小球的受力示意图。

在“探究力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、玻璃，让小车从斜面顶端由静止开始下滑，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面运动的距离如图所示．

（1）实验时小车每次都从斜面顶端由静止滑下，这是为了让小车到水平面时____相同．

（2）由图可知，小车在玻璃表面运动的距离最_____，说明小车受到的阻力越_____，速度减小得越慢．

（3）根据这个实验，若水平面绝对光滑，那么小车将做_____运动。

小明用如图所示的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

（1）该实验的实验原理是_______，实验中，他应该用弹簧测力计拉动木块在水平面上做_______运动。

（2）由___和___可知：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力大小有关，且压力越大，摩擦力越大．

（3）由甲和丙可知：__________________________________________。

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）、（c）三个实验。

请你根据已学过的压强知识分析：

（1）小明和小华是根据_________________来比较压力的作用效果的。

（2）由（a）和（b）可知：当______一定时，________越小，压力的作用效果越明显。

（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb_____Pc（选填“<”“>”或“=”）。

跳伞运动员从飞机跳下，伞打开前，运动员加速向下运动，此过程中动能________，重力势能________，机械能________．（均选填“增大”、“不变”或“减小”）

洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时，它的动能____，机械能___。(选填“变大”“变小”或“不变”)