科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.3《空气的“力量”》 题型:单选题
我们通常使用的物理课本(16开本)的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的 〔 〕
A. 50N B. 500N C. 5000N D. 50000N
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科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.3《空气的“力量”》 题型:单选题
下表为不同气压下水的沸点。压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80×105 Pa,锅内水的最高温度( )
A. 可达100 ℃ B. 可达117 ℃
C. 可达121 ℃ D. 取决于加热时间
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科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.3《空气的“力量”》 题型:填空题
2011年6月,中国地质大学(武汉)海选出来的24名学子准时集合训练。明年3月,他们要勇攀世界第一高峰——珠穆朗玛峰。若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24 cm汞柱高,约合_____________Pa。(g取10 N/kg)
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科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.3《空气的“力量”》 题型:填空题
登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区_______得多(选填“大”或“小”)。在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点______________(选填“高于”或“低于”)100 ℃。
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科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.3《空气的“力量”》 题型:填空题
地球的表面积约5.1×1014m2,地球表面的大气压约 1.0×105Pa,则大气对地球表面的压力约为 N.
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科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.3《空气的“力量”》 题型:实验题
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 .
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N.
(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积.
(4)计算得到大气压强的数值为 Pa.
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条):
① ;② .
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科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.3《空气的“力量”》 题型:综合题
在德国马德堡市的广场上,1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验,如图所示,把两个半径约15 cm的铜制空心半球合在一起,抽去里面的空气,用两支马队向相反的方向拉两个半球。
(1)总共用了16匹马把两个半球拉开,则平均一对(左右各一匹)马产生的拉力是多少______?(大气压的值约为105 Pa,计算时把半球看成一个圆盘)
(2)某实验室供教学用的两个半球,在正常气压下抽成真空后,只需四个人便可拉开。其原因是:____。
(3)同学们在用高压锅模拟马德堡半球实验时,如果他们没有抽气机,应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢?请说出你的办法。__________________________。
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科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.4《流体压强与流速的关系》 题型:单选题
能够说明流体压强与流速的关系的现象是( )
A. 高度越高,大气压强越小
B. 当居室前后两面的窗子都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开
C. 用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里
D. 塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落
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科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.4《流体压强与流速的关系》 题型:单选题
沙漠中有一个沙丘(如图),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢
A. 向左移动 B. 向右移动
C. 仍停原处 D. 无法确定
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科目: 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:8.4《流体压强与流速的关系》 题型:单选题
如图所示是某草原发生的一起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为( )
A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B. 龙卷风增大了空气对物体的浮力
C. 龙卷风使物体受到的重力变小
D. 迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中
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