水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有_____，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与_____有关．

生活中有许多关于热现象的例子。烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明____________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明_______________。

如图为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度．那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是______；此实验说明_______________．

课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平。将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就像没有断开过一样。接着杨老师按图中的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离。面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷。

(1)上述实验说明了什么呢？同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法(如图)。你的看法是__________。

(2)为了粗略地测出图中所示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：

A.刻度尺 B.停表 C.弹簧测力计 D.温度计 E.量筒

①他们应该选择的器材是其中的____________(填器材的字母代号)；

②他们应该直接测量的物理量是_____________(填所测物理量的名称和符号)；

③用测得的物理量表示出的单位面积上A对B的分子作用力大小是_________。

下列关于能的叙述中，正确的是（ ）

A. 一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量

B. 挂在树枝上的苹果，没有做功，所以就没有能

C. 一个物体已经做过的功越多，说明这个物体具有的能越多

D. 运动的物体具有能，静止的物体没有能

质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们动能相等,那么（ ）

A. 燕子比鸽子飞得快

B. 鸽子比燕子飞得快

C. 燕子与鸽子飞得一样快

D. 两者速度大小无法比较

如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（）

A. 35J B. 50J C. 55J D. 65J

为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是（　　）

A. 该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小

B. 该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C. 在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素

D. 实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度

如图所示情景，用绳子把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是( )

A. 铁锁在摆动过程中机械能保持不变

B. 铁锁摆动到最低点时动能最小

C. 铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能

D. 铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能

图中，荡秋千的小孩由最低点荡向最高点的过程中( )

A. 速度增大 B. 动能增大

C. 重力势能增大 D. 重力势能转化为动能