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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于温度和热量，正确的说法是


    1. A.
      物体温度越高，所含有的热量越多
    2. B.
      温度不同的物体接触时，温度高的物体将热量传给温度低的物体
    3. C.
      1kg 100℃的水比1kg 20℃的水热量多
    4. D.
      两物体升高相同的温度，吸收的热量也相同

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列关于内能的说法中，正确的是


    1. A.
      温度高的物体具有的内能多
    2. B.
      玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零
    3. C.
      一个物体的温度升高，它的内能增加
    4. D.
      一个物体的内能增加，一定是吸收了热量

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
    2. B.
      温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多
    3. C.
      比热越大的物体所含的热量也越多
    4. D.
      热量是热传递过程中物体放出或吸收的热的多少

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    科目： 来源： 题型：单选题

    向装满水的烧杯中慢慢放入一木块（ρ木＜ρ水）待木块静止后，水对杯底的压力、压强与放入前相比较


    1. A.
      压力、压强都不变
    2. B.
      压力、压强都增加
    3. C.
      压力增大，压强不变
    4. D.
      压力不变，压强增大

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    科目： 来源： 题型：单选题

    经过一年多的物理学习．同学们已做过大量的测量型实验，我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出(如固体密度)．在这种情况下，常常先要通过测量与之有关的另一些物理量(如固体的质量、体积)，再通过它们的关系得出待测物理量，这种测量方法叫做间接测量法．下面是同学们做过的一些实验，其中应用了间接测量法的是


    1. A.
      用刻度尺测物体长度
    2. B.
      用温度计测水的温度
    3. C.
      用电压表和电流表测电阻
    4. D.
      用气压计测大气压强

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是


    1. A.
      大钟的回声
    2. B.
      大钟在继续振动
    3. C.
      人的听觉发生“暂留”缘故
    4. D.
      大钟虽停止振动，但空气仍在振动

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    科目： 来源： 题型：单选题

    用手握住一个啤酒瓶，瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力会


    1. A.
      瓶子受到的摩擦力加大
    2. B.
      瓶子受到的摩擦力减小
    3. C.
      瓶子受到向下滑的力减小
    4. D.
      瓶子受到的摩擦力、重力不变

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列摩擦现象中，属于滑动摩擦的是


    1. A.
      溜旱冰时，旱冰鞋与地面间的摩擦
    2. B.
      狗拉雪橇，雪橇与雪地之间的摩擦
    3. C.
      箱包下方的小轮与地面间的摩擦
    4. D.
      油桶在地面滚动，油桶与地面间的摩擦

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    科目： 来源： 题型：单选题

    烧水时，从壶嘴处冒出“白气”，从水到“白气”的过程是


    1. A.
      水的汽化过程
    2. B.
      水蒸气的液化过程
    3. C.
      先汽化后液化的过程
    4. D.
      先液化后汽化的过程

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列现象中不能用分子热运动解释的是


    1. A.
      擦黑板时，粉笔末飞扬
    2. B.
      把盐放入水中，水变咸了
    3. C.
      晒衣服时衣服干了
    4. D.
      卫生球变小了

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