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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十三章 第三节 比热容 题型:填空题

国家“西气东输”工程正源源不断地向我国东部地区输送清洁能源——天然气,天然气燃烧时,可以将_________能转化为内能。已知天然气的热值为2.1×107 J/m3,则每输送10 m3 的天然气,完全燃烧后就相当于向我国东部地区输送了_____J的能量;这些热量完全被1 000 kg的水吸收,可使水升高______℃。[(c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十三章 第三节 比热容 题型:填空题

汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却,这利用了水的 特性;若 汽车水箱内装有质量为2千克、温度为25℃的水,一段时间后,水箱内水的温度变为35℃,那么水吸收的热量为 J,水的内能 (选填“增加”、“不变”、或“减少”)(c水=4.2×lO3J/(kg·℃)).

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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十三章 第三节 比热容 题型:填空题

太阳能热水器中装有质量为100kg的水,在太阳照射下,温度升高20℃,则热水器中水的内能增加 J,这是通过 的方法改变了它的内能;这些能量相当于完全燃烧 kg的酒精(酒精热值为3.0×107J/kg)

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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十三章 第三节 比热容 题型:简答题

“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,是对我国大西北沙漠地区气候特点的形象化写照。试用你学过的知识对此作出解释。

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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十三章 第三节 比热容 题型:实验题

某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体a和b加热。

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,b升高的温度高一些,这说明b吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确?请说明理由。_____________________________________________

(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的_____越大,吸收的热量就_____。(选填:“多”或“少”)

(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的_____有关,_____的吸热能力更强(选填“a”或“b”)。

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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十三章 第三节 比热容 题型:综合题

小红家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器.

(1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少?

(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?(液化石油气的热值是8.0×107J/kg)

(3)请你说出太阳能热水器的优点.(至少说出一条)

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科目: 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:3.1 温度 题型:单选题

以下温度中最接近23 ℃的是( )

A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度

B. 我国最高气温

C. 健康成年人的体温

D. 冰水混合物的温度

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科目: 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:3.1 温度 题型:填空题

人们引入温度这一物理量是用来准确表示物体 的;某地12月5日的最低气温是﹣6℃,﹣6℃的正确读法是

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科目: 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:3.1 温度 题型:单选题

如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:3.1 温度 题型:单选题

(梧州中考)如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( )

A. 该温度计的示数为32 ℃

B. 该温度计的分度值是0.1 ℃

C. 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

D. 在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数

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同步练习册答案