科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强强化训练测试卷 题型:计算题
学校进行“注模”艺术品的展示活动.小闵同学制作一底部面积S=2×10﹣3m2,高h=0.15m的作品,将密度ρ=0.8×103kg/m3的某种液体注入磨具内,用了体积V=5×10﹣4m3的液体,如图所示,g取10N/kg,求:
(1)成型前液体对模具底部的压强p1;
(2)成型作品放在水平桌面上,对桌面的压强p2.
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科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强强化训练测试卷 题型:计算题
如图所示,在一个封闭容器中装满体积为1 dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100 g,容器的下底面积为100 cm2,高为12 cm。(g取10 N/kg)求:
(1)水对容器底部的压力和压强;
(2)容器对桌面的压力和压强。
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科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强强化训练测试卷 题型:计算题
学校进行“注模”艺术品的展示活动.小闵同学制作一底部面积S=2×10﹣3m2,高h=0.15m的作品,将密度ρ=0.8×103kg/m3的某种液体注入磨具内,用了体积V=5×10﹣4m3的液体,如图所示,g取10N/kg,求:
(1)成型前液体对模具底部的压强p1;
(2)成型作品放在水平桌面上,对桌面的压强p2.
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科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强强化训练测试卷 题型:实验题
科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验。
(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟_______________有关。
(2)这种探究方法在物理学中叫___________________________。
(3)如果在实验中没有泡沫塑料,可选择现实生活中____来代替。
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科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强强化训练测试卷 题型:填空题
如图甲,装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒过来放,牛奶对盖子的压强将______(选填“变大”“不变”或“变小”),瓶子对桌面的压强将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。小陈利用牛奶瓶做纸片托水实验后,倒光瓶中水,立即将原纸片盖在瓶口,倒立后纸片不落下,如图乙,这是为什么呢?
小陈猜想:
A.瓶中的气压小于大气压,大气压使纸片不落下;
B.瓶口和纸片上有少量水,分子间的引力使纸片不落下。
你认为哪种猜想错误?_____(选填“A”或“B”),理由是_______________。
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科目: 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强强化训练测试卷 题型:实验题
利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
(1)实验的原理是______;
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是_______________,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞______________时,记下弹簧测力计的示数为19 N;
(4)用刻度尺测出注射器_________长度为5 cm,这样不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积;
(5)则大气压的值为______________________ Pa;
(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议______________________。
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科目: 来源:人教版八年级下册 第11章 功和机械能 综合检测题 题型:单选题
水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是( )
A. 文具盒所受拉力做了功 B. 文具盒所受支持力做了功
C. 文具盒所受重力做了功 D. 没有力对文具盒做功
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科目: 来源:人教版八年级下册 第11章 功和机械能 综合检测题 题型:单选题
小王同学用100N的水平推力推动重500N的木箱,使木箱沿推力方向做匀速直线运动,木箱前进了6m,松手后木箱又向前滑行了0.5m.下列说法正确的是( )
A. 推力做功650 J B. 小王做功3600 J C. 推力做功600 J D. 重力做功300 J
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科目: 来源:人教版八年级下册 第11章 功和机械能 综合检测题 题型:单选题
中午同学们去抬饭箱,下列情景中没有对饭箱做功的是( )
A. 从地面上抬起饭箱 B. 抬着饭箱沿水平方向匀速行走
C. 抬着饭箱上楼回班 D. 推着饭箱在水平地面向前滑动
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科目: 来源:人教版八年级下册 第11章 功和机械能 综合检测题 题型:单选题
如图所示为游乐园里的过山车,下列说法正确的是 ( )
A. 过山车运动的整个过程中机械能守恒
B. 过山车在下滑的过程中动能转化为重力势能
C. 过山车冲上坡时,动能、重力势能均增大
D. 过山车运动到最低点时动能最大
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