小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为________V，L1两端的电压为________V.

①在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为________ V，V的示数为________ V；

②在乙图所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，且两个灯泡的规格相同．V2的示数为________ V，V的示数为________ V

如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电源电压和电阻R1两端的电压分别为 V和 V．

小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接电路。

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，

并改接到C接点上。

（4）测出AC间的电压，得出结论。

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须________ 。

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________ 或________ 。

（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？________ ，为什么？_________

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。 此实验在设计方案上存在的不足之处是________ 。改进方法________ 。

小军连接了如图所示的电路．其电源电压为4.5V且保持不变，闭合开关后，电压表示数为2.5V，则L1两端电压为________ V，L2两端电压为________ V．

在如图所示电路中，电压表V1示数为6V，V2示数为7V．若电源电压为10V，则灯L1、L2、L3两端的电压为多少？

以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验．

猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，明明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

（4）测出AC间的电压．

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须________．

（2）明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_______________________．

（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析明明同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：__________________________．

用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；

（1）实验中应选择规格__（填“相同”或“不相同”）的灯泡．

（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中．分析实验数据，可得到申联电路的电压特点是__（用公式写出）．

（3）进行多次实验的主要目的是__（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）．

小英用两个相同阻值的电阻研究串联电路特点．实验时发现：“两个电阻两端的电压都相等”．于是他得出结论：串联电路中各电阻两端的电压都相等．请你选用合适的器材，设计实验证明小英的观点不正确．要求：画出实验电路图、简述实验现象并说明．

如图所示的电路中，当开关S1闭合、开关S2断开时，电压表的读数为2V；当开关S1、S2均闭合时，电压表的读数为6V

求：（1）灯L1两端的电压？

（2）电源电压？