如图所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求． 同学们设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0 ．

①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2 ， 则电阻Rx的阻值表达式为Rx=________．

②方案二：电路中Rx≠R0 ， 将S接到a，读出电流表的示数I1 ， 再将S接到b，读出电流表的示数I2 ， 由I1R0=I2Rx可得R= ，请判断结果是否正确并简要说明理由．________

有两个阻值相同的电阻，它们串联时的总电阻是并联时总电阻的________倍．

同学们在进行“测量小灯泡电阻的实验时”，实验室提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A和0～3A）两种、“50Ω 1A和10Ω 1.5A”两种规格的滑动变阻器、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为12Ω）、开关各一个，导线若干。

①为了顺利完成实验，紫轩在实验中应选用规格为________ 的滑动变阻器，闭合开关前，滑片P应放在________端；

②紫轩同学在做实验时，分别记下了多组对应的电压表和电流表示数，并绘制了U﹣﹣I图象如图乙所示，根据图象信息得知，当加在灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是________Ω；

紫轩根据图象中的数据计算发现：小灯泡两端的电压不同时，灯丝的电阻不相等，你认为原因不同可能是________ 。

如图所示，电路的右边部分在由虚线框构成的“黑匣子”中，“黑匣子”内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小杰同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A．请你在“黑匣子”内完成电路图．________

乐乐同学在用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中：

（1）①实验原理是________ ②连接如图未完成的实物图________，要求：滑片向右移动时电流表示数变小；

③在如图方框内根据实物图，画出电路图________；

④实验记录结果如表格所示：由表格可知，该实验过程中主要存在的缺陷是________

（2）①乐乐同学还想用该装置测量小灯泡的电功率，因此把定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，闭合开关发现电流表、电压表都有示数，但无论怎样移动滑动变阻器的滑片小灯泡都不亮，经检查电路连接正确，你认为原因可能是________

②解决问题后，乐乐把多次测量的电流值和电压值绘制成I﹣U图象如图所示，该图象发现电流与电压不成正比，原因可能是________

③在实验过程中，如果电压表的示数如图所示________V，要想测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片应该向________（选填“左”或“右”）移动，则灯泡正常发光时的电功率为________W．

图甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路．电源电压恒为4V．

（1）请将图甲中的电路连接完整．（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）

（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以________ ．

（3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为________ A．这5次实验中，灯泡电阻的最大值为________ 　Ω（结果保留两位小数）．为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于________ Ω的滑动变阻器．

如图所示，是小明同学连接的测电阻R的电路．

（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线________；

（2）在方框内画出对应的电路图_________．

（3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：________ 。

（4）当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4V，电流表示数如图所示，则被测电阻R的阻值是________ Ω。

（5）若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是___________

A. 电阻R接线短路 B. 电阻R接线断路 C. 电源接触不良 D. 电流表接线短路

在如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最弱的是（ ）

A. E点 B. F点 C. P点 D. Q点

下列说法中错误的是（ ）

A. 将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极

B. 磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极

C. 磁场是由无数条磁感线组成的

D. 大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体

关于磁感线，下列说法中正确的是（ ）

A. 磁感线是磁场中实际存在的曲线

B. 磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到南极

C. 磁感线只分布在磁体外，不能分布在磁体内

D. 小磁针的南极在某点所受磁场力的方向跟该点磁感线的方向相同