如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0．4A、IB＝0．2A、IC＝0．2A．记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是 （ ）

A. 分析数据，得出结论

B. 改变电源电压，再测出几组电流值

C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0．2A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0．5A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则（ ）

A. I1：I2=2：5 B. I1：I2=3：5

C. R1：R2=3：2 D. R1：R2=2：3

小红连接了如图所示的电路．闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱发光，以下分析正确是（ ）

A. 通过L1的电流大于通过L2的电流

B. 通过L1的电流小于通过L2的电流

C. 通过L1的电流等于通过L2的电流

D. 无法判断

在探究“并联电路干路电流与各支路电流关系”的实验中，关于实验次数和每次实验改变的量，下列说法正确的是（　　）

A. 至少做六次实验，改变的是支路电流值                B. 至少做六次实验，改变的是干路电流值

C. 做三次实验，改变的是两个电阻的阻值                D. 做三次实验，改变的是两个电阻的比值

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）

A. 整理器材，结束实验

B. 分析数据，得出结论

C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图（甲）所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2读数如图（乙）所示，则A1读数是________ A；A2读数是________ A；通过R1的电流为________ A；那么R1：R2=________．

如图所示电路，开关S闭合后，电流表A和A1的示数分别为0.6A和0.5A，由此可知，通过电阻______的电流是0.1A。

小翔在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的示数如图乙，那么通过R1和R2的电流分别是 A和 A．

小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示．(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．)

(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：________ ．

(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1________  R2。

(3)请指出小芳的实验设计需要改进之处：________ 

小明的实验设计需要改进之处：________

在如图所示的电路中，当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡的连接方式是什么___？此时电流表测的是哪一部分的电流___？