如图所示是一种防汛报警器原理图，K是接触开关，B是一个漏斗形的圆筒，里面有个浮子A，水位上涨超过警戒线时，浮子A上升，使控制电路接通，于是受控电路中_________（甲/乙）灯亮，水位低于警戒线时，控制电路断开，衔铁在________ 的作用下与电磁铁分离，受控电路中_________（甲/乙）灯亮．

在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中，小明制成简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．通过观察图示情况，说明电磁铁磁性的强弱与________ 有关；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，甲能吸引的大头针的数量将________ （选填“变多”、“变少”或“不变”）．

上海磁浮列车是利用同名磁极________的原理使列车悬浮起来与铁轨分开．

如图所示是某宾馆走廊电灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0阻值减小，定值电阻R两端的电压_____，同时电磁铁磁性______，工作电路接通，灯泡发光，图中电磁铁的上端是_______极。

如图所示是温度自动报警器，当温度达到________ ℃时，电铃发生报警，此时电磁铁的左端是________ 极．温度计中的液体应该选用________ （选填“酒精”或“水银”）．

（2017•锦州）当开关S闭合时，通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示，则电源的右端是________（“+”“﹣”）极．若滑动变阻器的滑片P向右移动，则通电螺线管周围的磁场会________（选填“增强”、“不变”或“减弱”）．

已知电磁铁磁性强弱与电流的大小和线圈匝数多少有关，请设计一个简易实验证明：当线圈匝数保持不变时，电磁铁的磁性随电流的增大而增强．写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论，要求设计的实验具有可行性，要符合安全规则．

沈仔细同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时，做了如下猜想：

猜想一：电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关；

猜想二：电磁铁磁性强弱跟电磁铁的线圈匝数有关；

猜想三：电磁铁磁性强弱跟铁芯的大小有关．

为验证自己的猜想是否正确，他选用的器材有：电源一个，开关一个，滑动变阻器一个，电流表一个块，曲别针一盒，大小不同的铁钉若干，长导线若干，请你帮他完成下列任务．

（1）写出探究“猜想一”的实验方案

（2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格．

科技改变生活，如图是一款街道路灯采用电磁继电器实现自动化智能控制的电路，其中R0为保护电阻.请你用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉），达到白天因光敏电阻变小而灯熄，夜晚因光敏电阻变大而灯亮的效果.

如图所示，根据小磁针静止时位置，标出螺线管上的电流方向，及电源的正负极。