放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力时，恰好做匀速直线运动，则木箱受到的摩擦力是 N．

如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N放住地面上；乙重5N被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重量，弹簧受到的拉力为________，甲物体受到的合力为________．

小华用如图所示装置探究二力平衡条件，平衡时系于小卡片的两根细线________（在/不在）同一直线上，小卡片所受拉力的施力物体是________，在左边再挂一个钩码，松手后小卡片________（能/不能）在原位置平衡．

一列质量为1×103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N．

（1）火车的牵引力多大？

（2）火车行驶1min时间内，通过的路程是多少？

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小.

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究________.

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________.

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_________.

A. 减少摩擦力对实验结果的影响           B. 小卡片是比较容易获取的材料

C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡        D. 小卡片容易扭转

一辆质量为1.5t的汽车，当它以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.4倍 (g取10N/kg) ，求：

（1）汽车1min内通过的路程；

（2）汽车受到的支持力；

（3）行驶时汽车受到的牵引力.

如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定：（ ）

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的质量一定大于Q的质量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

一本书放在水平桌面上，在下列各对力中，属于平衡力的是（   ）

A. 书受到重力和书对桌面的压力          B. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

C. 桌受到的重力和地面对桌的支持力         D. 书受到重力和桌面对书的支持力

如图所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图所示．从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. 0～4s内，物块受到的摩擦力为4 N B. 8～l0s内，物块受到的摩擦力为6 N

C. t=l0s时，物块的速度一定小于5 m/s         D. 若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动

铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是（   ）

A. 桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力    

B. 桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力

C. 铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力        

D. 铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力