科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:单选题
做托里拆利实验时,测得大气压强的值比真实值小,其原因是
A. 玻璃管放得不竖直 B. 玻璃管混入了空气
C. 水银槽内的水银太多 D. 玻璃管粗细不均匀
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科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:单选题
有关大气压的说法,正确的是( )
A. 大气压强等于760厘米水银柱高
B. 大气压强的值在不同的地方是不同的
C. 同一地方的大气压的值总是不会发生变化的
D. 大气压随海拔的升高而增大
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科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:多选题
沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是( )
A. 此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强
B. 若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变
C. 若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大
D. 若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大
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科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:多选题
把装有适量水的玻璃倒置在盛水的烧杯中,液面稳定后,玻璃管中水面高于烧杯中水面,a是玻璃管口处一点,如图所示.将玻璃管绕a点倾斜一定角度,液面稳定后,下列说法正确的是( )
A. 玻璃管内水的质量变大
B. 玻璃管内气体压强变大
C. 玻璃管外水对烧杯底部压强变大
D. 玻璃管内气体压强的变化量小于管内水对烧杯底部压强的变化量
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科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:填空题
如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为 的作用.(选填“大气压”或“分子间有引力”),为了证明此判断,只需在 (选填“瓶底”或“纸片”)用针扎一小孔,观察现象便可知。
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科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:填空题
一张硬纸片就可以托起一整杯水,这证明 ,若杯口朝向其他方向,如图所示,则硬纸片 (会/不会)掉下,这说明 .
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科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:填空题
托理拆利实验测量出1标准大气压的值大约为_____ mm汞柱,合______ Pa.可以支持________ m的水柱(最后一空取一位小数).
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科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:填空题
如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶上,玻璃管内水柱的高度______(选填“变小”、“不变”或“变大”),其原因是__________。如果在瓶中装满水,就可以制成一个测量_______的仪器。
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科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:填空题
2003年5月22日,国内各大报纸报道了中国登山队再次登上高度为8848.13m的珠峰.登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时,随身携带的气压计的数值将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目: 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:填空题
著名的马德堡半球实验证实了 ________,意大利科学家 ________第一个用实验的方法(如图)测出大气压的值 ________.
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