某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性，为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（  ）

A. 对调电源的正负极                                               B. 将滑片向右端滑动

C. 减少铁钉上所绕线圈的匝数                                 D. 去掉一节干电池

关于电磁铁，下面说法中正确的是

A. 电磁铁是根据电磁感应原理制作的

B. 电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁

C. 电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁

D. 电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替

下列哪种方法可以增强电磁铁的磁性（　　）

A. 增大电阻 B. 增强电流 C. 延长通电时间 D. 改变电流方向

目前许多国家都在研制磁悬浮列车．我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000千米无故障运行．一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁．现有下列说法：

①磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦；

②磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦

正确的说法是（　　）

A. ① B. ② C. ①和② D. 都不对

如图所示，闭合开关S后，只进行下列一项操作，一定能使电磁铁磁性增强的是（　　）

A. 变阻器的滑片向右移动      B. 变阻器的滑片向左移动      C. 开关由1拨到2      D. 把电源的正负极对调

电与磁的知识有广泛的应用，下列说法中正确的是（　　）

A. 电磁铁是利用电流的磁效应制成的 B. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

C. 发电机是利用电磁感应现象制成的 D. 奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流

如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_________极；当滑片P向左滑动时，电磁铁的磁性________ （选填“增强”、“减弱”、“不变”），指示灯的亮度________ （选填“变亮”、“变暗”、“不变”）

某同学想利用电流表、不同规格的电磁铁、大头针、滑动变阻器等探究电磁铁的特性，连接了如图所示的电路．实验中，可以通过观察_________来判断电磁铁磁性的强弱．如果想使电磁铁磁性增强，可以将滑动变阻器的滑片向________ （右/左）移动．

在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中，小明制成简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．通过观察图示情况，说明电磁铁磁性的强弱与________ 有关；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，甲能吸引的大头针的数量将________ （选填“变多”、“变少”或“不变”）．

如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器滑片向右移动

（1） 电磁铁磁性将 ________（选填“增强”或“减弱”）

（2）在图中标出电磁铁的N、S极_______________