做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了2cm，那么管内外水银面的高度差是（ ）

A. 780mm B. 760mm C. 740mm D. 无法确定

西藏自古就是中国的领土．当一个在平原生活惯了的人来到西藏，往往出现头晕、恶心等现象，主要原因是（ ）

A. 西藏上气温太低 B. 西藏的阳光太强

C. 西藏海拔高，气压太低 D. 西藏海拔高，气压太高

如图所示是小萌同学自制的水气压计，现在让他拿着这个装置从教学楼的一楼走上六楼，则玻璃管的水柱高度变化是 （ ）

A. 降低

B. 升高

C. 不变

D. 无法确定

气体可以用压强（P）、体积（V）、温度（T）三个状态参量来描述．气体在状态发生变化时，若保持温度不变，该过程叫等温变化，若体积不变叫等容变化，若压强不变叫等压变化．现有一定质量的稀薄气体，从状态A开始发生一系列变化后，又回到初始状态，图中详细的表示出该变化过程，整个过程满足不变量．有关说法正确的是（ ）

A. A到B是等温过程 B. B到C是等温过程

C. 气体在B状态的温度比在C状态的温度高 D. C到A是等压过程

小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（ ）

A. 活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上拍起

B. 活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出

C. 活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中

D. 活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升

沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（　　）

A. 此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强

B. 若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变

C. 若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大

D. 若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大

意大利科学家 ________首先用实验的方法测出了大气压强的数值；近代科学家利用他的实验研究大气压与海拔高度之间关系时，在不同高度地方做了六组实验，结果如图a、b、c、d、e、f所示，从而得出的结论是 ________

马德堡半球实验证明了______的存在；物理学家托里拆利使用密度很大的水银做实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常______（选填“相同”或“不同”）．

如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为______的作用，若此时在杯底用针扎一个小孔，观察到的现象是________。（选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）

利用身边的物品可以做很多有趣的实验，利用硬纸片小明做了如下实验：

（1）如图甲，在瓶内灌满水，用硬纸片盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，水和纸都不会下落，说明________ ．

（2）小明做了“会跳卡片”，卡片缚上橡皮筋后会向A面折叠，如图乙所示．将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，实验中应将A面________（选填“向上”或“向下”）放置．

（3）如图丙为小明利用硬纸片做成的机翼模型，实验中当沿图示方向“吹风”时，“机翼”会上升，本实验是探究________ ．