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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.3《测量小灯泡的电功率》 题型:单选题

在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表.她分析数据得到了下列结论,其中正确的是( )

A. 灯丝电阻随电压的增大而减小

B. 小灯泡的额定功率为0.8 W

C. 小灯泡的额定功率为所测四次功率的平均值

D. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.3《测量小灯泡的电功率》 题型:填空题

小丽用伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的小灯泡L的电功率,滑动变阻器标有“50Ω  1A”字样,她所连接的电路图,如图所示,闭合开关S后,她移动滑片P,发现小灯泡L不发光。于是她认为:小灯泡L不发光,一定是小灯泡的灯丝断了,经老师检查发现,图中电路元件均无故障,是电路连接有问题,你认为问题是 ______ 。

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.3《测量小灯泡的电功率》 题型:实验题

(2017•绍兴卷)用如图电路测定小灯泡的功率,所用电源的电压应________(选填“大于”、“等于”或“小于”)灯泡的额定电压要使滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变小,导线e端应连接在滑动变阻器的________接线柱上。

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.3《测量小灯泡的电功率》 题型:实验题

小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电

压为2.5V小灯泡L的额定功率。电路连接如图甲所示:

(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在 ______ 端(填“A”或“B”),实验过程中滑动变阻器的作用是 ______ 。

(2)闭合开关,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,造成这种现象的原因可能是 ______ (填字母)。

A.开关接触不良             B.滑动变阻器断路 C。.小灯泡与灯座接触不良      D.电流表断路

(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,此时电流表表盘如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 ______ W。

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.3《测量小灯泡的电功率》 题型:实验题

如图甲所示,在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V。

①连接电路时开关应 ______ 。

②闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 ______

A。灯泡断路 B。电压表短接 C。灯泡短接 D。滑动变阻器断路

③排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡额定功率,滑片P应向 ______ (选填“A”或“B”端移动;直到电压表示数为 ______ V为止。

④改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,由表格可知,灯泡的额定功率是 ______ W。

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.4《焦耳定律》 题型:单选题

电阻丝剪掉十分之一后,接入原来电路,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为(  )

A. 10:9 B. 1:10 C. 10:1 D. 9:10

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.4《焦耳定律》 题型:单选题

下列用电器属于利用电流热效应工作的是(  )

A. 电饭锅 B. 电风扇 C. 计算机 D. 电视机

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.4《焦耳定律》 题型:单选题

计算电流通过电风扇产生的热量,下面公式选用正确的是(  )

A. UIt B. t

C. I2Rt D. 前面三个都可以

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.4《焦耳定律》 题型:填空题

一根阻值为60Ω的电阻丝,通过它的电流为0.6A,该电阻丝在5min的时间内共产生 J的热量。

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:18.4《焦耳定律》 题型:填空题

如图装置,在两相同烧瓶内装满等量煤油,瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管,瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝R甲和R乙,R甲长度大于R乙。闭合开关,经过一段时间t1后,甲玻璃管液面上升高度h甲________(选填“大于”或“小于”)乙玻璃管液面上升高度h乙。断开开关,当两根玻璃管液面回到原来高度后,向右移动滑片,再闭合开关,则甲玻璃管液面上升高度h甲所需时间t2___________(选填“大于”或“小于”) t1。

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同步练习册答案