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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:20.5《磁生电》 题型:填空题

某物理兴趣小组的同学,用一根较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来如图所示,两同学手持电线分别站在地面上的东西方向,像跳绳一样在空中不停地摇动电线,可看到灵敏电流计的指针发生偏转这是______现象。

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:20.5《磁生电》 题型:实验题

为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:

(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)

(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针 偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)

(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是 电路的一部分,且一定要做 的运动.

(4)在这个试验中 能转化为了电能.

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:20.5《磁生电》 题型:实验题

发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.

(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中________(填“有”或“无”)电流产生.

(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流.”但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动.”为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:

分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟_____有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟_____有关.

(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家________发现.

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:14.1《热机》 题型:单选题

在热机工作的四个冲程中,对外做功的是( )

A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:14.1《热机》 题型:单选题

下图是汽油机一个工作循环的四个冲程,顺序排列正确的是(  )

A. 甲乙丙丁 B. 乙丙甲丁 C. 丁丙乙甲 D. 丁甲丙乙

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:14.1《热机》 题型:单选题

如图是内燃机的某个冲程,下列情况与该冲程能量的转化分式一致的是(  )

A. B. C. D.

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:14.1《热机》 题型:单选题

下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )

 

A. ①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能

B. ①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能

C. ①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能

D. ①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:14.1《热机》 题型:单选题

四冲程汽油机的转速是120转/秒,则它每秒钟对外做功的次数为(  )

A. 40次 B. 60次 C. 102次 D. 240次

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:14.1《热机》 题型:填空题

柴油机和汽油机在构造上的区别是,柴油机顶端有 ,汽油机顶端有 .

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科目: 来源:人教版九年级全册物理同步练习:14.1《热机》 题型:填空题

热机是把 ______ 能转为 ______ 能的机器.燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机.四冲程内燃机的一个工作循环是由 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四个冲程组成的.

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同步练习册答案