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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第十章第一节 压强 同步测试 题型:填空题

一个质量是60kg的人,他每只脚与地的接触面积是150cm2,他行走时对地的压强是______Pa,站立时对地的压强是______Pa卡.

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第十章第一节 压强 同步测试 题型:填空题

某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积为200cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是____Pa。行走时脚对地的压强将____________。(g取10N/kg)

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第十章第一节 压强 同步测试 题型:计算题

如图所示,一个方桌重75N,桌上放有一台质量为20kg的电视机,桌子脚与水平地面接触的总面积是100cm2 , 求桌子对地面的压力和压强.

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第十章第一节 压强 同步测试 题型:简答题

俗话说“磨刀不误砍柴工”,意思是“将刀磨得锋利,砍柴变得容易,”这是为什么?

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第十章第一节 压强 同步测试 题型:计算题

张超查询到人正常站立时对地面的压强约为 10kPa,他穿上一双平底鞋站在 一张方格纸上,描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示,已知小方格每边边长 2cm.他的质量大约是多少?

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第十章第一节 压强 同步测试 题型:实验题

【广西桂林市2015年考物理试卷】如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.

(1)本实验的科学探究方法是:________________________________;

(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论;

(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论________________(选填“正确”或“不正确”)

(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:__________________来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:____________________________来增加压力作用的效果.

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第十章第一节 压强 同步测试 题型:实验题

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是________法.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________.

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图________和________所示实验.

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________.

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科目: 来源:江苏省盐城市2018届九年级中考物理模拟试卷(4) 题型:单选题

下列有关声音的情境说法错误的是( )

A. 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播

B. 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C. 在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量

D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同

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科目: 来源:江苏省盐城市2018届九年级中考物理模拟试卷(4) 题型:单选题

关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程,下列说法正确的是( )

A. 衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象,需要吸热

B. 雾、露都是液化现象,需要吸热

C. 夏天吃棒冰时,棒冰在嘴里发生熔化现象,需要吸热

D. 冬天人呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热

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科目: 来源:江苏省盐城市2018届九年级中考物理模拟试卷(4) 题型:单选题

下列实例中,关于功和能的说法正确的是( )

A. 小轿车的速度比大卡车的速度快,它的动能也一定大

B. 用力推车而车未动,因为用了力所以推力做了功

C. 人造地球卫星从近地点向远地点运动时重力势能减小,动能增大

D. 被拉开的弹弓具有弹性势能

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同步练习册答案