科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第二节 电功率 同步测试 题型:填空题
如图所示,电源电压保持不变,R1︰R2=1︰4。只闭合S1时,电流表的示数为0.1A,R1消耗的功率为P1;只闭合S2时,R0消耗的功率为0.1W,R2消耗的功率为P2,且P1︰P2=1︰1。则R0先后两次消耗的功率之比为_________。
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科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第二节 电功率 同步测试 题型:填空题
一台小型电动机接在220V的电源上,已知线圈的电阻是10Ω,当输入电动机的电流是5A时,电动机的输入功率是______;要使电动机的输出功率最大,应输入的电流是______.
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科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第二节 电功率 同步测试 题型:填空题
某电能表上标有“220V 10A 3000R/kW•h”字样,当家用电器全部工作时,该表1min转了60转,由此可估算出该家所有用电器的总功率为________ W;若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流,还可以再增加________ W以下的用电器.
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科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第二节 电功率 同步测试 题型:填空题
如图甲所示,是某同学“探究电阻R0的功率P0、电源总功率PU随电流I变化的关系”的电路图,根据实验数据在同一坐标系中作出a、b两条图线如图乙.根据图像可知,电源电压为___________V,R0=___________Ω,滑动变阻器的最大阻值为___________Ω.
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科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第二节 电功率 同步测试 题型:实验题
在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω。
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接_____;
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为2V,要使灯泡L正常发光应向________(选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察________(选填“电流表”或“电压表”)示数,直到灯泡正常发光.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙示数,则小灯泡的额定功率是________W.
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科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第二节 电功率 同步测试 题型:实验题
在“测量小灯泡电功率”的实验中(小灯泡标有“2.5 V”字样):
(1)如图甲所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.________
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是 ________
(3)某次实验中,测得电路中电流、电压如图乙所示,此时电流表的示数为 ________ A,电压表的示数为 ________ V,小灯泡的实际功率为 ________ W.
(4)某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙,是否正确________ ,原因是________
(5)在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成 ________ :
A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏
C.小灯泡被烧坏 D.小灯泡不亮
(6)若实验中电流表已损坏,现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,请你按照如图丁所示的电路,在不改变电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率.正确连接电路后,接下来的实验步骤是:
①闭合开关 ________ ,断开 ________ ,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为 ________ V;
②保持滑片位置不动,断开开关S1 , 闭合开关S、S2 , 记下电压表的示数U1;
③得出小灯泡额定功率的表达式P=________
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科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第二节 电功率 同步测试 题型:实验题
小敏同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的电功率:
(1)连接的不完整实物电路如图(甲)所示.请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接____(滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变暗).
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表的指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是________ .
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为________ V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________ W.观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是________
(5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是________
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科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第二节 电功率 同步测试 题型:实验题
小明在进行“测量小灯泡功率的实验”时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)小明在实验中电流表应选择________的量程,电压表应选择________的量程.
(2)他连接的实物电路如图所示,请你在虚线框内画出该电路图_____.
(3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填选“C”或“D”).
(4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为0,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的 _____填写序号).
A. 小电灯短路 B. 小电灯的灯丝断了 C. 小电灯的灯座接触不良
D. 电压表的正负极接反了 E. 滑动变阻器滑片放在了最小阻值处
(5)排除故障后,调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据,则小灯泡的额定功率是________W.
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科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第三节 电热器、电流的热效应 同步测试 题型:单选题
电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接着的铜导线却不怎么热,原因是
A. 铜导线比电炉丝传热快,所以不怎么热
B. 铜导线有绝缘层,所以不怎么热
C. 铜导线的电阻小,消耗电能小,炉丝的电阻大,消耗电能多,所以热得发红
D. 通过电炉丝的电流比通过电线的电流小
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科目: 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第三节 电热器、电流的热效应 同步测试 题型:单选题
在图所示的四种家用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A. B. C. D.
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