夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来。照相机的镜头对光有 （填“会聚”或“发散”）作用。若想使鲜花的像更大些，应使镜头 （填“靠近”或“远离”）鲜花。

某同学做探究杠杆平衡条件的实验．

(1)实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在 位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．

(2)实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （变大／不变／变小）．

某班级组织了一次物理课外实践活动，试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率大．为了简便获得比赛结果，则活动中至少测量的物理量是：人体的体重和________。实验结束后，有位质量为50kg同学进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，人受到的摩擦力大小为 _______ N（g=10N/kg）。

火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为________能，这是通过________的方式实现的．

如图所示，水中的鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 （变大／变小／不变，下同）；气泡受到水的浮力将 。

科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现。

【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸。

②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。

【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？

【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；

假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的______有关。

【实验验证】为验证假设一，进行如下操作：

步骤一：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银封闭一端空气住，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示。

步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银直到_______为止。

步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验。

【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。

【得出结论】_________________。

【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举一事实作为依据_____________。

小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8 A”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9 V，电阻箱R0的阻值可在0～9 999 Ω之间调节，根据所测数据作出了灯丝的I－U图像(如图乙所示)，根据图像可知小灯泡正常发光时的电阻为________Ω；如果将电阻箱R0的阻值调为10 Ω，通电10 s电流通过R0所做的功为________J.

按题目要求作图：

如图，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线。

在图乙中标出磁感线的方向和小磁针的N极。

后端挑着装满道具的“百宝箱”，前端挑着由活动支架与花布组成的“戏台”，江西省非物质文化遗产传承人肖秋林就这样挑着担子四处游走，表演了40多年“一人一台戏”的布袋木偶戏。如图所示，假设“戏台”重100N，装了道具的“百宝箱”重200N，它们的悬挂点之间距离为l.5m，扁担视作重力不计的硬直棒。

（1）挑起担子时，“百宝箱”被提高了0.6m，这一过程中，需要克服“百宝箱”重力做多少功?

（2）假设肩膀与扁担的接触点为D，当手不对扁担施加力的作用时，要使扁担在水平位置平衡，前端悬挂点A与O点的距离多大?

（3）当前端的“戏台”卸下后，左手在A点施加力，同样能使扁担在水平位置平衡。若肖师傅是在站立时卸下“戏台”，则卸下“戏台”前后：

①扁担对肩膀压力 （填“变大”、“变小”或“不变”）。

②肖师傅对水平地面的压强如何变化?变化多大?（假设肖师傅的每只脚与地面的接触面积为200cm2）