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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

对力的认识,下列说法正确的是(  )

A. 只有相互接触的两个物体才能产生力的作用

B. 摩擦起电的带电体能够吸引纸屑,但纸屑不能吸引带电体

C. 杠杆平衡时受到的动力和阻力大小相等

D. 物体受到力的作用时不一定会发生弹性形变

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )

A. 力的作用是相互的 B. 力是物体对物体的作用

C. 力可以改变物体的形状 D. 重力的方向竖直向下

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

在探究“影响力的作用效果因素”的实验中,小明做了如下实验:用大小相同的水平力推水平地面上的箱子,第一次推箱子的下部,箱子沿地面滑动;第二次推箱子的上部,箱子翻倒在地,由此说明力的作用效果

A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关

C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

图中,物体的运动状态发生了变化的是(   )

A. 绕地球飞行的“天宫一号” B. 悬停在空中的直升机

C. 匀速直线上升的热气球 D. 匀速直行中的高铁列车

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

男生1000m跑是体育中考的项目,关于1000m跑,下列说法中正确的是( )

A. 听到“跑”的信号时,两脚用力后蹬,这利用了“物体间力作用是相互的”

B. 考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力

C. 考生跑步速度越快,考生的惯性越大

D. 跑到终点冲刺后,运动员不能立刻停下来,是因为运动员受到惯性力的作用

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

从如图所示情景中获取的信息错误的是(  )

A. 力可以改变物体运动状态                                     B. 力可以改变物体形状

C. 力的作用效果与力的大小有关                              D. 力的作用是相互的

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

下列说法不正确的是( )

A. 力是物体对物体的作用 

B. 受力物体同时也一定是施力物体

C. 只有相互接触的物体,才可能有力的作用

D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

下列关于力的说法中,不正确的是( )

A. 人推车时,人也受到车给的推力

B. 两个物体不接触,就一定不会发生力的作用

C. 用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变

D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

关于力的认识.下列说法中错误的是(  )

A. 力是物体对物体的作用

B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态

C. 物体间力的作用是相互的

D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用

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科目: 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:填空题

夏天,小红在松花江中游泳,使小红在水中前进的施力物体是________ ;上岸后没有擦干身上的水,觉得“发冷”,这个现象的原因是________ .

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同步练习册答案