小江同学为了测量大豆的密度，进行了如下实验：

(1)把天平放在水平桌面上，如图甲所示。使用前，他应进行的操作是，首先___________，然后调节平衡螺母，使指针尖对准分度盘的中央刻度线。

(2)为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示。

(3)把48g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111g。

(4)算出这种大豆的密度为___________g/cm3。

(5)由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏_______（大/小）。

光电鼠标在电脑中应用非常广泛, 其原理就是利用发光二极管照射移动表面（如图所示），并被反射回鼠标的光学感应器，用以记录移动动作，以此来捕捉移动位置的不同画面。当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，以决定移动的距离和方向。产生的结果会传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动，图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。

(1)当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生_______（镜面反射/漫反射）。

(2)光学感应器上所成的像是_________（实像/虚像）。

为测量木块所受摩擦力，用如图所示的装置实验：弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平面向左匀速运动，稳定时木块受到小车的摩擦力和__是一对平衡力，当拉动小车向左作加速运动时，小车对木块的摩擦力将______（增大/减小/不变）。

如图甲所示，在探究液体内部压强特点的活动中，小明将压强计的探头先后放入两种不同液体中，观察到如图乙所示的现象．由此可得出的结论是_______________。如图乙所示,将U形玻璃管(管口较小)竖直放置，两管液面相平，现在左侧管口沿水平方向用力吹气，则管中____（左/右）侧液面将升高。

用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”： ①将气球吹大，并用夹子把口夹紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向__________（右/左）运动。使气球由静止变为运动的力的施力物体是______________，此现象说明力可以改变物体的________________。

小红班上的物理老师将一个新鲜鸡蛋煮熟后放入盛有盐水的量筒内，鸡蛋恰好悬浮于盐水中。老师将此量筒放进实验室柜子，准备第二天上课用。第二天，老师发现原来悬浮着的鸡蛋沉了下去！老师告诉小红：这是因为鸡蛋在盐水中，由于盐分子不断进入鸡蛋后导致盐水密度__________（变大/变小/不变），鸡蛋受到的浮力__________（变大/变小/不变），所以下沉。

定值电阻R1、R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L以及特殊电子元件E（电阻随温度升高而减小）并联接在电路中，且R1＜R2，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变，根据实验数据绘出四个电子元件（或用电器）的I一U（或U一I）图线，如图所示．

（1）甲乙丙三个图象中，表示白炽灯的是 ．

（2）若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是 W．

（3）若将定值电阻R2与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是 W．

如图所示，物体沿斜面向下滑动，请在图中画出物体所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意图；

如图丙，根据图中小磁针N 极指向，标出磁体的N 极和S 极，并画出磁感线的方向。

【2016·临沂卷】现代城市人口密度越来越大，交通越来越拥堵。易步车（如图甲）以其体积小巧，结构简洁和驱动安全等优点，成为短途出行的理想交通工具。某品牌易步车的部分参数如下表所示。质量为60kg的雯雯从家骑行该品牌易步车上学（如图乙），以最大速度匀速行驶10min到达学校，行驶中易步车所受阻力为人和车总重的0.1倍，设该过程中电机始终以额定功率工作。（取g=10N/kg）。求：

（1）雯雯的家到学校的距离。

（2）雯雯在水平路面上骑易步车时，车对地面的压强。

（3）雯雯上学过程中，易步车电机的效率。