如图小勇家的脉冲式电能表（imp表示指示灯闪烁的次数 ），他将电磁炉单独接入电路，10min电能表指示灯闪烁640次，则电磁炉的功率是_____W，这个月消耗100度电，则月末电能表的示数为_____。

如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。试解答下列问题：

（1）钩码所受的重力为_____N。

（2）当h=4cm时，桌面对钩码的支持力是_____N。

（3）从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是_____。

平静的湖面上空，一只鸟正冲向水中捕食的小鱼，它在湖中的像是_____像（选填“虚”或“实”）；鸟在向下俯冲的过程中，看见的鱼比其实际位置_____（选填“偏高”、“偏低”或“不变”），如图所示，潜水员眼睛在水下A点处，水中的B点有一条小鱼，空中的C点有只小鸟，请你作出潜水员观察鱼，鸟的光路图（法线已画出）_____________

如图所示为燃气炉烧水时的情景，这个过程中，燃气燃烧将_____ 能转化为_____ 能。如果这个过程水吸收了1.26×106J的内能，这些能量能使_____ kg初温为40℃的水加热到沸腾。[一标准大气压，c水=4.2×103J/（kg•℃）]

现有一支铅笔（平放在水平桌面上）和一个一元硬币（放在铅笔的一侧）。请你设计简单的实验，在不用身体接触硬币也不用其他工具的情况下，让硬币移动到铅笔的另一侧。

操作方法：_____；

实验现象：_____；

实验中涉及到的物理知识是：_____；

请列举生活中相同的物理知识的应用：_____。

小刚在做“探究液体内部压强的规律”实验时找来一根长20cm的薄壁玻璃管、烧杯、刻度尺、质量已知的细沙、适量的水和盐水（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。他设计的实验步骤如下：

（a）将玻璃管的一端扎上橡皮膜，竖直插入水中如图甲所示，发现橡皮膜向上凸起，此现象说明_____。

（b）向玻璃管中分别装入不同质量的细沙，并竖直插入液体中，直至橡皮膜变平，如图乙所示。

（c）用刻度尺测出每一次橡皮膜到液面的距离，记录数据如下表：

（1）请你帮小刚将表格中数据填写完整__________。

（2）要研究液体内部压强与液体密度的关系应选择第_____组实验。

（3）分析1、2、3组实验数据可得出结论：液体密度不变时，其内部压强与深度成_____。

（拓展）同组的小红想利用这些器材测量某液体的密度：①她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中，让玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h1； ②_____；则待测液体的密度为_____。（用测量的物理量表示）

在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2V（电阻值约为5Ω）。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求：滑片右移电流表示数变小______。

（2）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则出现故障的原因是_____（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）。

（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2.5V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为2V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。

（4）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个R0=5Ω的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：

①闭合开关，调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；

②断开开关，保持滑片位置不变，只将电压表a点改接到c点，再闭合开关，测出定值电阻R0两端的电压U0，通过计算就可得到小灯泡的额定功率。

请你指出该设计方案中存在的问题：

a．_____；

b．_____；

③若把上述问题都解决，则测得小灯泡的额定功率表达式：P=_____。

如图所示水平桌面上有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器，下端封闭上端开口，底面积S=250cm2，高度h=20cm，如图甲所示；另有一个实心匀质圆柱体物块，密度ρ=0.8×103kg/m3，底面积S1=100cm2，高度与容器高度相同。如图乙所示。（已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，且g取10N/kg计算）

（1）现将圆柱体物块竖直放置容器内，则物块对容器底部的压强是多大？

（2）再向容器内缓缓注入质量为600g的水，圆柱体物块不会倾斜，最后均处于静止状态，那么，圆柱体物块受到的浮力是多大？

（3）在第（2）问叙述的情景中，水对容器底部的压强是多大？

如图所示，电源电压可调，定值电阻R1的阻值为20Ω，滑动变阻器 R2的规格为“5Ω，3A”，灯泡L规格为“2.5V，1.25W”，且灯丝电阻不随温度变化。只闭合开关S，灯泡L恰好正常发光。

（1）求灯泡正常发光时的电阻和此时的电源电压。

（2）开关S、S1、S2 都闭合，在电路中正确接入 A1、A2 两个电流表，当变阻器连入电路的电阻恰为其最大阻值一半时，两电流表的示数分别如图乙、丙所示。请判断电流表在电路中的位置并计算此时的电源电压。

下列数据，最接近实际情况的是（ ）

A. 教室课桌的高度约80cm

B. 人步行的平均速度约为10m/s

C. 现在教室的温度60℃

D. 一个苹果的质量约为5kg