科目: 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:小专题(十二) 密度的相关综合实验 题型:计算题
如图所示,两高度均为h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上,已知甲、乙的底面积分别为2S、S.甲容器中装满3×10-2 m3的水.
(1)求甲容器中的水的质量;
(2)往乙容器中注入密度为ρ0的液体,则最多能注入的体积为多少;
(3)将体积为1×10-3 m3的物体A浸没于装满水的甲容器中,将体积为2×10-3 m3的物体B浸没于装满密度为ρ0液体的乙容器中.已知乙容器中溢出液体的质量是甲容器中溢出水的质量的3倍.求密度ρ0的大小.
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科目: 来源:3.3 汽化和液化 课时精练(人教版八年级上) 题型:单选题
新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,其中水分的减少主要是因为水发生了
A. 液化 B. 沸腾 C. 凝固 D. 蒸发
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科目: 来源:3.3 汽化和液化 课时精练(人教版八年级上) 题型:单选题
从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”.下列分析正确的是( )
A. 冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠
B. 这两种情况的“白气”都是水蒸气
C. 壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠
D. 这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠
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科目: 来源:3.3 汽化和液化 课时精练(人教版八年级上) 题型:单选题
端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗.小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮.针对这种做法,下列说法中正确的是 ( )
A. 改用“小火”可以提高水的沸点,能更快地将粽子煮熟
B. 用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火”
C. 水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干
D. 水沸腾后,用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能
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科目: 来源:3.3 汽化和液化 课时精练(人教版八年级上) 题型:单选题
如图,在标准大气压下加热,酒精的沸点为78℃,酒精灯外焰温度可达到800℃,试管A内装酒精,烧杯B内装有水,A与B不接触,把B放在酒精灯上加热,使B中的水沸腾,在继续加热时( )
A. 试管A内的酒精会沸腾
B. 试管A内的酒精不会沸腾
C. 试管A内的酒精可能沸腾,也可能不沸腾
D. 试管A内的酒精可达100℃
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科目: 来源:3.3 汽化和液化 课时精练(人教版八年级上) 题型:单选题
下列措施中,能加快液体蒸发的是( )
A. 将盛有水的杯子加盖
B. 把新鲜的水果密封在塑料袋中
C. 把湿衣服晾在向阳、通风的地方
D. 把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱中
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科目: 来源:3.3 汽化和液化 课时精练(人教版八年级上) 题型:填空题
小明同学几乎每天都要乘公交车上学,善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面.那么夏天,小水珠附着在玻璃的_____.冬天,小水珠附着在玻璃的_____.(均选填“内表面”或“外表面”)
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科目: 来源:3.3 汽化和液化 课时精练(人教版八年级上) 题型:填空题
如图是“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的两幅漫画,“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去,这是通过_____水的温度的方式止沸的;“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪,这是通过阻止给水继续_____的方式止沸的.
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科目: 来源:3.3 汽化和液化 课时精练(人教版八年级上) 题型:简答题
把锅内热水中刚煮熟的鸡蛋捞起来,直接用手拿鸡蛋时,会感觉较烫,待蛋壳上的水干了之后,感觉反而会更烫。请运用所学的物理知识,分析造成前后感觉不同的原因。
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科目: 来源:3.3 汽化和液化 课时精练(人教版八年级上) 题型:实验题
物理实验小组用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验:
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为____的温度计。
(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图乙所示,图中___(选填“A”或“B”)是水在沸腾时的情况。
(3)如图丙中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图像,由图像可知实验中他们所用水的____不同。
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是____(写出一种即可)。
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