如图所示，请在图中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。

如图，MN为竖直墙壁，OA为一根轻质杠杆，0为支点，杠杆的B处用细线悬挂了一个重物G，杠杆在水平拉力F的作用下保持静止，请在图中画出杠杆的动力臂L1和阻力臂L2。

如图是在水平面上向右运动的物块。在图上画出物块所受重力和摩擦力的示意图。

在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示。

（1）当把烛焰放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的像，这是_____的成像原理。

（2）若凸透镜下半部分镜面上粘上了一小块不透明的污迹，则烛焰在光屏上的成像情况是_____（选填“无法成像”、“一半的像”或“完整的像”）。

（3）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上远视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下远视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的_____（选填“前面”或“后面”）。

在初中物理中有三个与“热”有关的探究实验如图所示：A．比较不同物质吸热的情况；B．比较不同燃料燃烧时放热的情况；C．研究电热与电阻的关系。

这三个实验在设计时均应用了控制变量法和_____的实验方法。在A实验中，加热相同时间，温度变化得快的物质吸热能力_____（选填“强”、“弱”）。

小明做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用的器材有：标有“2.5V”字样的小灯泡、电压表、电流表、标有“20Ω 1.5A”字样的滑动变阻器、电源、开关各一个及导线若干，其中电源电压为6V，所有实验器材均完好。他连接电路、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，并将实验数据及实验现象记录在下表中。

（1）请仔细观察下面表格中的数据从而指出该同学在实验中出现这种实验结果的原因：_____。

（2）请分析并计算出小灯泡的额定功率为_____W。

小安为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的实心圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：

（1）分析表中实验数据，物体完全浸没时受到的浮力_____N；

（2）分析表中第1列到第5列数据，说明_____；

（3）根据所学知识，根据第6列到第8列数据，可以知道物体所受浮力大小_____；压强将_____；（两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）

（4）如图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是_____

工人想把质量为50kg的木箱A拉到高h=4m，长L=12m的斜面上，如图所示。他站在斜面上，沿斜面向上用F=200N的拉力使木箱A以v=0.1m/s的速度匀速从斜面底端拉到斜面顶端。求：

（1）这工人拉木箱的功率是多大？

（2）该斜面的机械效率是多少？

随着共享自行车的普及，共享汽车也开始走入人们的视野，如图所示是某型号的共享电动汽车，其主要技术参数如表所示。已知一辆电动汽车最多可供三名质量为100kg的人同时乘坐。求：

（1）若轮胎与水平路面的总接触面积是600cm2，电动汽车满载静止时，对水平路面的压强是多少Pa？

（2）若该共享汽车在额定功率下以54km/h的速度匀速行驶在平直的公路上，则该车发动机的牵引力是多少？

如图甲为岳池县各中学常用的电热饮水机，其电路原理如图乙所示，该饮水机的额定电压为220V，加热电功率为880W，R1、R2均为电热丝，已知R1=2145Ω（R1、R2的电阻不随温度变化）。请问：

（1）电热丝R2的阻值多大__________？

（2）当S断开时，饮水机处于_____（选填“加热”或“保温”）状态，此时电路中总功率是多少_______？

（3）加热时，通电10min，利用焦耳定律，求电路产生多少焦耳的热量________？