因地球环境破坏，全球气候普遍变得恶劣，今年夏天印度某些区域异常狂热，气温高达50℃，道路开始融化，图中所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 方式（选填“热传递”或“做功”）改变了材料的内能．

大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温．刹车片过热是通过 方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的 （填一种物态变化名称）过程吸热，来降低刹车片的温度．

小明和小刚为一件事争论起来．小明说：“零摄氏度的水和零摄氏度的冰的温度是一样的，因此，它们的内能是一样的”．小刚说：“不对，它们的内能是不一样的．”你认为他俩谁说得对？说出你的理由．

晓松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证“做功与物体内能变化关系”（如图）

（1）先安装好器材，关闭喷雾器的阀门，用数字温度计测出喷雾器内空气的温度，如图（a），手压活塞快速打气，如图（b）所示。

实验现象：________。

说明：________。

（2）然后，打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，如图（c）所示。

实验现象：________。

说明：________。

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A. 声音在不同介质中的传播速度相同

B. 人说话是靠舌头振动发声的

C. 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

D. 一切正在发声的物体都在振动

下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（ ）

A. “喂，我听不到，你的声音再高一些”

B. “你的声音很高，我听得很清楚”

C. “请勿高声喧哗”

D. “这音太高，我唱不上去”

在交响乐音乐会上，我们能分辨出“钢琴声”和“提琴声”。从物理学角度讲，这主要是因为它们的（　　）

A. 音调不同 B. 音色不同 C. 响度不同 D. 声速不同

下列关于声音的说法中不正确的是（　　）

A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高

B. “隔墙有耳”说明固体也能传声

C. “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

D. 用超声波清洗钟表，说明声具有能量

在学习声现象时，小明设计了如图所示的几个实验，对于这几个实验的研究目的，下列说法中错误的是（　　）

A. A实验是研究声音不能在真空中传播的，声音的传播需要介质

B. B实验是研究音调与声源长短关系的，长度越短音调越高

C. C实验是研究声音是由声源振动产生的，音叉放入水中是为了放大音叉的振动

D. D实验是研究声音的响度与振动频率关系的，频率越快响度越大

下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）

A．探测海深

B．敲瓶底火焰摇动

C．回声定位

D．超声波探查