关于能的概念，下列说法中错误的是（ ）

A. 一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多

B. 动能、势能及机械能的单位都是焦耳

C. 用线悬挂着的静止的小球没有做功，所以小球没有能

D. 甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体具有的动能不一定比乙物体多

为了探究重力势能大小与哪些因素有关，课本中设计了“重物撞小桌”的实验。如图所示让重物从高处落下，打击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度，下列关于该实验的说法中，不正确的是（ ）

A. 该实验的设计思路是采用转换法，用桌腿陷入的深度来表示重物重力势能的大小

B. 在实验器材的选择时，可以不考虑被撞小桌软硬程度和重物的初速度

C. 该实验探究的基本方法是控制变量法，如分别控制重物落下的高度、质量等

D. 实验过程中，让同一重物从不同高度落下，目的是为了探究重力势能与高度的关系

如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球 （ ）

A. 在 b、d 两点动能相等 B. 在 a、d 两点动能相等

C. 从 b 到 c 的过程机械能减少 D. 从 c 到 d 的过程重力势能减少

跳伞运动员在空中匀速下落，则（ ）

A. 势能减少，动能减小 B. 势能减少，动能增加

C. 势能减少，动能不变 D. 动能不变，势能不变

频闪照片是研究物体运动的重要手段．通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样．比较1、2、3位置正确的是（ ）

A. 1位置的机械能小于3位置的机械能

B. 1位置的动能最大，3位置的势能最大，2位置的机械能最小

C. 由1到3的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变

D. 1位置和2位置的势能相等，动能相等

对正做匀速直线运动的物体来说，其可能等于零的是（ ）

A. 内能 B. 动能 C. 势能 D. 机械能

为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明将甲鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的乙鸡蛋，实验结果是：第一次两只鸡蛋都破；第二次甲鸡蛋完好乙鸡蛋破；第三次两只鸡蛋都不破．接下来的步骤是（ ）

A. 得出“与鸡蛋动静无关”的结论

B. 得出“静止的鸡蛋更易破”的结论

C. 在B处释放鸡蛋，重复做几次实验

D. 得出“运动的鸡蛋更易破”的结论

一物理兴趣小组利用图甲和图乙“探究物体的动能和哪些因素有关”，下列说法正确的是（ ）

A. 本实验采用了控制变量法

B. 图乙的装置能说明物体的动能与速度有关

C. 图甲中让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，是为了保证小球撞击B时有相同的速度

D. 图甲中让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，是为了保证小球撞击B时有相同的动能

如图所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中___（填“动能”或“重力势能”）随高度变化的图线（不计空气阻力），由图像可知：石块在5m高处时的机械能为____J。

2013年6月11日，我国“神十”载人飞船发射成功，升空过程中，飞船的机械能 （填“增大”或“减少”）；在穿越大气层时，“神十”载人飞船克服摩擦，将部分机械能转化为 ．