科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:单选题
某实验小组在用天平和量筒测量液体的密度时,测量步骤为:①先测出空烧杯的质量;②将液体倒入烧杯,测出总质量;③算出烧杯中液体的质量;④将烧杯中的液体倒入量筒,测出其体积;⑤利用公式算出液体的密度.将对实验结果的分析正确的是( )
A. 测量步骤合理,结果准确
B. 测量步骤不合理,原因是烧杯里的液体的质量测不准
C. 测量步骤不合理,结果偏小
D. 测量步骤不合理,原因是烧杯里的液体的体积测不准
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科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:单选题
右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是
A. 固体的密度都比液体的大
B. 不同的物质,密度一定不同
C. 质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小
D. 同种物质在不同状态下其密度不同
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科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:单选题
对于密度公式ρ= 理解,下列说法正确的是( )
A. 密度ρ与物体的质量m成正比
B. 密度ρ与物体的体积v成正比
C. 密度ρ与物体的质量m和体积v都有关
D. 密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值
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科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:单选题
小明同学利用天平和量筒测酸奶的密度,下列操作步骤中多余的是( )
A. 用天平测量空烧杯的质量
B. 用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
C. 将酸奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酸奶的总质量
D. 将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分,测出量筒中酸奶的体积
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科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:单选题
有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球,铁球和铝球分别放入三个杯中,使水溢出质量最多的是:(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)( )
A. 铜球 B. 铝球 C. 铁球 D. 不能确定
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科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:单选题
小明参加了5月份的实验操作考试.下表中记录的是小明与其他三位同学测出的小石块密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50g/cm3).下列说法正确的是
A. 四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3
B. 只有小华的数据可以接受,因为她的数据最接近密度表中的数据
C. 只有小张的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大
D. 只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
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科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:填空题
野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比,好处在于质量相等的情况下,它的体积________,密度________.(选填“较大”或“较小”)
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科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:实验题
(2015•遂宁)小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度,他把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘右边,要将天平调平衡,则应将右端的平衡螺母向___ (“左”、“右”)调.天平调平后,他将适量的盐水倒入量筒中,测出其体积为60cm3 , 然后用天平测出了空烧杯的质量为10g,再将量筒中的盐水倒入烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则其总质量是 __ g,则他算出该盐水的密度是 ____ g/cm3 . 分析该测量过程,你认为小江测出的盐水密度比真实值___ (选填“大”、“小”).
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科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:实验题
小刚同学利用弹簧测力计等器材测量液体密度.
(1)主要步骤如下:
①把塑料杯挂在弹簧测力计的挂钩上,然后再将测力计的指针调整到零刻度线处;
②在塑料杯中装入一定体积的水后,弹簧测力计指针的位置如图甲所示;
③将塑料杯中的水倒尽,再向塑料杯中注入体积相等的待测液体,弹簧测力计指针的位置如图乙所示.
(2)由此可知,塑料杯中待测液体重 ________ N;密度为 ________ kg/m3 ,
(3)如果小刚同学把这个弹簧测力计面板上的物理量的单位改为“kg/m3”,他改造的这个“液体密度计”的最大测量值是 ________ kg/m3 .
(4)他计算待测液体密度所依据的原理是________
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科目: 来源:沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度 同步测试 题型:填空题
在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积.于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是14.4g,体积为20cm3,则样本的密度为____g/cm3;课桌的体积为______m3.
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