科目: 来源:人教版八年级上册物理 4.1光的直线传播 同步测试卷 题型:实验题
如图,某兴趣小组在空易拉罐底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上塑料薄膜,制作成简易针孔照相机(如图A).
(1)将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝_______(选填“倒立”或“正立”)的实像;若水平向左移动易拉罐,像的大小将会_______(选填“变大”“变小”或“不变”).
(2)若将易拉罐做成可左右伸缩的结构(如图B),保持圆孔到灯泡距离不变,将薄膜所在处向小孔右方拉伸,拉伸过程中,塑料薄膜上所成的像将_______(选填“变大”“变小”或“不变”);若只将圆孔改为三角形小孔,则像的形状_______(选填“改变”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册物理 2.3声的利用 同步测试 题型:单选题
如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后,集中到胆结石上,就能使结石粉碎,这主要是利用 ( )
A. 声音以声波的形式传播
B. 声波具有巨大的能量
C. 声音传播得快
D. 声源的振动
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册物理 2.3声的利用 同步测试 题型:单选题
发生地震后,被埋在废墟里的人采取的自救措施中最切实可行的是( )
A. 大声呼救
B. 静等救援人员来营救
C. 用硬物敲击墙壁或水管求救
D. 见缝就钻,从废墟中爬出来
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册物理 2.3声的利用 同步测试 题型:单选题
下列事例利用超声波进行诊断的是( )
A. 医生为病人做“B超”检查 B. 耳科医生检查病人的耳道
C. 内科医生用听诊器听病人的心音 D. 内科医生为心脏病人做心电图
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册物理 2.3声的利用 同步测试 题型:单选题
下列实例中,不能说明声波能传递能量的是( )
A. 清洗钟表的精细器件
B. 利用超声波加工高硬度工件
C. 外科医生用超声波切除病人体内的结石
D. 孕妇做“B超”
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册物理 2.3声的利用 同步测试 题型:单选题
下列关于声的说法中不正确的是( )
A. 声音由空气进入水中时,传播速度会变大
B. 给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声
C. 人们可用灵敏声学仪器接收次声波以确定台风的方位和强度
D. 外科医生常利用次声波振动除去人体内的结石
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册物理 2.3声的利用 同步测试 题型:单选题
以下不是利用声波传递信息的是( )
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达 C. B超 D. 超声波清洗机
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册物理 2.3声的利用 同步测试 题型:单选题
下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是( )
A. 有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟
B. 医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况
C. 利用声纳测海深
D. 利用超声波来清洗精细的机械
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册物理 2.3声的利用 同步测试 题型:单选题
关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 雷雨天,总是先听到雷声,后看到闪电
B. 声音从空气传入水中,传播速度并不发生变化
C. 拉奏小提琴时,在不同位置按压琴弦是为了改变声音的响度
D. 超声波能击碎人体内的“结石”,是因为声波能够传递能量
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级上册物理 2.3声的利用 同步测试 题型:单选题
如图中关于声现象的描述,正确的是( )
A. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
B. 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
C. “倒车雷达”是利用次声波传递信息
D. 发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com