如图所示，下列说法正确的是（ ）

A. 可能是海波凝固时温度变化曲线

B. 可能是松香熔化时温度变化曲线

C. 可能是萘熔化时温度变化曲线

D. 可能是沥青熔化时温度变化曲线

如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热 （选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是 。 图丙是 （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。

用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．

（2）除图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 ．

（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （填序号）．

A．水蒸气 B．小水珠

（4）图2是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟．

固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有 ．（填序号），属于非晶体的有 ．（填序号）它们的根本区别是 ．

冰糖葫芦是小朋友喜爱的零食，制作时，先将洗净的山楂穿在竹签上，然后将适量的白糖放入锅中加热，待白糖________（物态变化名称）成液态的糖浆，再在山楂上蘸上糖浆，等糖浆________（选填“吸收”或“放出”）热量________（物态变化名称）成固态，这样就做好了冰糖葫芦．

钢水变成钢锭，是________现象．冰、雪化成了水，是________现象．

随着人们生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”．其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．请问“蜡浴”运用了什么原理？

图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像。

（1）图甲所示温度计的示数是 ℃。

（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是 ℃，第7分钟处于 态。

（3）实验中收集多组数据是为了 （选填“A”或“B”）。

A．寻找普遍规律

B．减小实验误差

用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：

（1）常温下，酒精灯的玻璃是________ 态，酒精是________ 态．

（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使萘受热均匀，而且萘的温度上升速度较________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．

（3）除采取水浴法使萘受热均匀，本实验还采取了其他三种方法使萘受热均匀，结合装置图说出其中一条措施：________．

（4）加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是_____（填序号）．

A. 水蒸气         B. 小水珠和小水滴         C. 萘蒸气   D萘液滴

（5）请为这次实验设计一张合理的表格_________．

（6）据图象（如图）可知萘熔化持续________ 分钟，萘是________（填“晶体”、“非晶体”）理由是________．

根据表所提供的数据（1标准大气压下）可知：

（1）80℃的酒精是________  态；﹣120℃的酒精是________ 态；

（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达一50℃，此时应选用 ________ （选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体．