科目: 来源:人教八下物理 第九章 2.液体压强实验探究题 题型:实验题
为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行一些相关实验进行验证。
①下列A.B.C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个。
猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的________________有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的________________有关。
②如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法。
下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证____________________相同时,液体的压强与________________________________的关系;
实验二是想验证____________________相同时,液体的压强与________________________________的关系;
实验三是想验证____________________相同时,液体__________________________________的压强都相同。
③根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?答:_______(填“有关”或“无关”)
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科目: 来源:人教八下物理 第九章 2.液体压强实验探究题 题型:实验题
在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔,并将其放入水槽中,如图所示.
①水通过三个小孔流入塑料管中,说明水内部向各个 ________ 都有压强.
②若小明改变塑料管在水中的深度,他想探究水内部的压强与 ________ 的关系.
③若小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系,还需要用 ________ 进行多次实验.
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科目: 来源:人教八下物理 第九章 2.液体压强实验探究题 题型:填空题
为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,将其浸入盛有水的烧杯中,并不断增加玻璃管浸入水中的深度,实验操作过程及实验现象如图7(a)、(b)和(c)所示。他继续实验,在玻璃管中分别注入酒精、盐水,使之与烧杯中水面相平,实验操作过程及实验现象如图7(d)、(e)所示。(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
(1)观察比较图7(a)、(b)与(c)可归纳出的初步结论是: (23) ,
(2)观察比较图7(d)与(e)可归纳出的初步结论是: (24) 。
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科目: 来源:人教八下物理 第九章 2.液体压强实验探究题 题型:填空题
如图所示.将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象,关于液体内部的压强.可以得出的结论是:(写出两条)
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
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科目: 来源:人教八下物理 第九章 2.液体压强实验探究题 题型:实验题
为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图所示。为了达到实验目的,小明接下来应通过______调整气球在水中的深度,同时观察气球的_______。
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科目: 来源:人教八下物理 第九章 2.液体压强实验探究题 题型:实验题
如图所示,在研究“液体内部压强规律”时,将液体看作一框苹果,再将其中一只苹果当作自己,自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害。根据这种感受,提出液体压强规律的对应假说是:液体压强随__________增加而增大。再进行实验。上述过程中将苹果当作自己是运用了_____________法。本探究过程的思维程序是:提出问题→___________→形成假说→实验检验。
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理 14.3欧姆定律的应用 同步测试卷 题型:单选题
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是
A. 通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B. 导体a的电阻大于导体b的电阻
C. 当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A
D. 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理 14.3欧姆定律的应用 同步测试卷 题型:单选题
一个风和日丽的周末,小明和她的同学一同去效游,在野外他们看到小鸟停在高压线上欢快的歌唱,他们感到很奇怪,老师不是才讲了的吗,人接触高压线时,会触电的,那么小鸟为什么不会触电呢?针对这个问题,她们讨论了以下四种结论,你认为有道理的是 ( )
A. 小鸟的电阻很大,通过导体的电流很小
B. 小鸟的脚是绝缘体
C. 小鸟只停在一根电线上,两脚之间的电压很小
D. 小鸟的天性不会触电
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理 14.3欧姆定律的应用 同步测试卷 题型:单选题
如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=2R2,闭合S、S1,断开S2时,电压表示数为5V,闭合S、S2,断开S1时,电压表示数为7V,则R:R2为( )
A. 3:2 B. 3:3
C. 7:5 D. 5:7
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理 14.3欧姆定律的应用 同步测试卷 题型:单选题
一段导体两端的电压是4.0V时,导体中的电流是1.0A;将电压减少到2.0V时,导体中的电流为
A. 2.0A B. 0.25A C. 3.0A D. 0.50A
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