两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________ 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是________ ：

A．将此时右边支管中高出的液体倒出

B．取下软管重新安装

（2）小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：________ .

（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是________ （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：________ .

小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

根据表中的数据．请回答下列问题：

(1)比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是______________

(2)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是______________

(3)比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是_____________________________________。

如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；

（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关；

（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？________

实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲与hˊ乙____________，比较____________________，则___________________________的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整。_____________________________________________________

在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明____________________；这种研究问题的方法是______________法；

（2）若在使用压强计前发现U形管内水面已有高度差，通过____方法可以进行调节；

①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量水；

（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的______有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的__________有关。

小明在“研究液体的压强”的实验中，进行了如下图中各图所示的操作.

(1)为了顺利的完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到______.

(2)比较图中代号为____________的三个图，可得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等.

(3)比较代号为_________的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越______________.

(4)比较代号为_____的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大.

在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______．

（2）乙、丙两图是探究液体压强与______关系．

（3）要探究液体压强与液体深度的关系，应选用______两个图进行对比．

（4）在图乙中，使金属盒处于同一深度并向上、下、左、右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系．

（5）以上实验中用的探究方法是______．

在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象________，这说明液体对容器底有压强．稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲的装置即可．若要探究液体内部压强的特点，你认为哪个装置更适合，_____。使用压强计还可以比较不同液体的密度，请你设计一种方案还比校甲乙两液体的密度．______．

小刚同学认为液体内的压强与压强计的金属盒到容器底的距离有关，请你设计一种探究方案，可画出简图．

____________________________________________________________________________________。

在“研究液体压强”的实验中，进行了如图所示的操作．

（1）比较图中代号为_________的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等

（2）比较代号为______的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟液体的密度有关．

（3）比较代号为______的两个图，可以知道：液体内部压强随着深度的增加而增大

在研究液体压强的实验中．

（I）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_____大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）：调节的方法是____（选填以下字母）

A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装

（II）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因可能是：___________________________________________。

（III）如图所示是将压强计的金属盒放人同种液体中所观察到的三个现象：

（1）要观察到这三个实验现象，必须控制的实验条件有：

①同一种液体． ②_______（选填以下字母）

A．金属盒在液体中的深度相等 B．操作时间相等 C．液体向各个方向的压强相等

（2）比较这三个实验现象，可以得出的实验结论有：在同一液体，___________（写出一个）