如图，在测量平均速度的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．

（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________（填路程或时间）时造成的误差．金属片的作用是________．

（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________（填大或小）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填大或小）．

（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为________m/s．

小芳骑自行车上学的速度是18km/h，她在50m短跑的体育测试中成绩是8s，跑完50m的平均速度是 m/s，这个速度比她骑自行上学的速度 ．

一小汽车以30m/s速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，0.6s后开始刹车，又经4.4s滑行52m，车停止，则从发现情况到车停止的平均速度为

________ m/s．

小明骑自行车去上学，他在前一半路程的速度为4m／s，他感觉要迟到了，便用6m／s的速度走完了后一半路程，那么他在整个路程中的平均速度是__________。

已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，问：

（1）从家门到校门的路程大约是多少？

（2）骑自行车的平均速度是多少？

一个物体做匀速直线运动，全程是24m，前一半路程用时4s，后一半路程平均速度为2m/s，求：

（1）该物体通过前一半路程的平均速度．

（2）该物体通过全程的平均速度是多少？

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验是根据公式_____ 进行速度计算的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）。

（3）请根据图中信息回答

vAB＝_____ m/s； vBC＝_____m/s。

（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越_____，是在做_____运动。

（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____ （选填“大”或“小”）。

小明在跑百米时，前一半路程以8m/s的速度运动，后一半路程以10m/s的速度运动．（结果保留小数点后两位）求：

（1）小明在通过前一半路程、后一半路程所用的时间各是多少？

（2）小明全程的平均速度是多少？

物理学家霍金常提醒人们关注能源和人类生存问题，下列属于可再生能源的是

A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 风能

下列物体通常情况下属于导体的是

A. 铅笔芯 B. 塑料尺 C. 橡皮擦 D. 玻璃杯