科目: 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册 11.2功率同步测试卷 题型:填空题
在2005年中考体育达标“跳绳项目”测试中,白云同学1 min跳了120次,每次跳起的高度约为4 cm.若她的质量为50 kg,则她跳一次做的功约为_________J,她跳绳的平均功率约为_________W.(取g=10 N/kg)
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科目: 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册 11.2功率同步测试卷 题型:填空题
重500 N的物体,在100 N的水平拉力作用下,沿水平地面以 0.5 m /s的速度匀速运动10s.在这个过程中,重力所做的功是________J,拉力做功的功率是__________W.
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科目: 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册 11.2功率同步测试卷 题型:填空题
我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是:做功时间相同,比较做功多少。另一种的判断方法是:____相同,比较________。
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科目: 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册 11.2功率同步测试卷 题型:实验题
为了测定额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,可用如图所示的电路.
(1)甲、乙两表中,甲表是______,乙表是______.
(2)连接电路时,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片应位于______端.
(3)闭合开关,发现灯泡的两端的电压只有2 V,为了测定灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片应向______端移动,直到________________才停止移动滑片.
(4)若小灯泡的电阻约为十几欧姆,电源由两节电池串联,已知电流表量程为0~0 .6 A 和0~3 A,电压表量程为0~3 V和0~15 V.甲表量程应选_______,乙表的量程应选______,若这时两表的示数分别为“2.5 V”和“ 0.2 A ”,则小灯泡的额定功率为______.
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科目: 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册 11.2功率同步测试卷 题型:实验题
如图所示是明明同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路图.实验时,发现电流表已损坏,但手边还有一只电压表 和电阻箱(元件符号 )可利用,请你帮助明明利用这些元件设计一个测定小灯泡额定功率的方案,并完成实验操作步骤.
(1)在方框内画出新设计的电路图__________________;
(2)按新设计的电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P移到___________处,再___________,然后调节滑动变阻器的滑片P和___________连入电路中的阻值,使电压表 的示数为2.5V;
(3)记下此时电压表 的示数U 0 和电阻箱连入电路中的阻值R 0 ;
(4)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=_____________________________.
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科目: 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册 11.2功率同步测试卷 题型:实验题
如图所示为研究焦耳定律的实验装置.在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中电阻丝的阻值关系为R 甲 >R 乙 .闭合开关一段时间,实验现象如图所示.这表明,在______相同时,_____越大,电流产生的热量越多.
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科目: 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册 11.2功率同步测试卷 题型:计算题
小明学习了电功率的知识后,想利用家里的电能表(如图所示)和手表,测出一些家用电器的有关数据.
(1)当家里只有一台电冰箱在正常工作时,他测出电能表1分钟转了3圈,求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳?
(2)当电冰箱和电热水壶同时工作时,他测出电能表1分钟转了33圈,求此时电热水壶的电功率是多少瓦?
(3)如果用此电热水壶把 1 kg 的水由 20℃ 加热至沸腾需要的时间是多少秒?[不考虑热量的损失,大气压为1标准大气压,水的比热容为4.2×10 3 J/(kg℃)]
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科目: 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册 11.2功率同步测试卷 题型:计算题
高出水面 30m 处有一个容积是 50 m 3 的水箱,要用一台离心式水泵抽水给水箱,1h即可把水箱充满.这台水泵的功率至少是多少千瓦?( g 取10 N/kg)
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科目: 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册 11.2功率同步测试卷 题型:计算题
某工人用200 N的水平推力将重1 000 N的物体沿水平方向移动 30 m ,用时1 min,求该工人做功的功率.
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科目: 来源:湖南省邵阳市2017-2018学年八年级 物理上册章节练习:4.3 平面镜成像 题型:实验题
小芳同学学习物理积极性很高,在“研究平面镜成像特点”时,她利用一块玻璃代替平面镜,图所示为小芳做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN是她实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置。
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是______________________________。
(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出”像和物到镜面的距离相等”的结论__________(选填“能”或“不能”)理由是:______________________。
(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因为__________。
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