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科目: 来源:同步题 题型:填空题

做“研究凸透镜成像规律”实验时,放好仪器,调节 _________ _________ _________ ,使它们中心的高度相同,即都处在透镜的主轴上.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

某同学在做研究凸透镜成像实验时,保持凸透镜位置不变,如图先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,实验后,他归纳出以下说法,其中正确的是
[     ]
A.使烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小  
B.使烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大  
C.使烛焰位于b点时,成缩小的实像  
D.使烛焰位于d点时,成放大的实像

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在“探究凸透镜成像”的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,若将一物体放在距透镜30cm处,将成 _________ 像(填:正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像). _________ 就是这一成像性质的应用.若要使该凸透镜作放大镜用,物体应该距凸透镜 _________ cm.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下面是对凸透镜成像的说法,其中正确的是 
[     ]
A.凸透镜只能成实像  
B.凸透镜只能成虚像  
C.凸透镜只能成放大的像  
D.凸透镜既能成实像,又能成虚像

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

手持凸透镜在人眼和课本之间移动,下列说法正确的是
[     ]
A.凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像  
B.凸透镜在离课本较远时,才能看到课本放大的像  
C.凸透镜在离课本较近时,才能看到课本放大的像  
D.无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

如图所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置,其中明显还需要调整的是 _________ .调整后烛焰能在光屏上成倒立 _________ _________ 像;若要在透镜固定的情况下,得到再大一些的清晰实像,除将蜡烛适当向右移动外,还应将光屏向 _________ 移动.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在研究凸透镜成像的实验时,当蜡烛位于凸透镜某位置时,在透镜的另一侧呈现一个倒立、放大的实像,若保持凸透镜的位置不变,把蜡烛与光屏的位置相互交换,则在光屏上将出现一个  
[     ]
A.倒立、放大的实像    
B.倒立、缩小的实像    
C.倒立、等大的实像    
D.得不到实像

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科目: 来源:期末题 题型:实验题

在“探究凸透镜成像”的实验中,
(1)某同学将器材按图所示放置,并固定凸透镜和蜡烛的位置。为了能在光屏上找到烛焰的像,必须使 _______、________和________在同一高度上,因此同学应立即调整________。当他将器材按照实验要求调节好后,最终在光屏上到烛焰缩小的像,这个像是______(选填“正立”或“倒立”)。
(2)接着,他将蜡烛向右移动,为了使像能清晰地显现在光屏上,他应同时将光屏向______移动(选填“左”或“右”)。此时他在光屏上看到烛焰的像越来越 ________ (选填“大”或“小”)。

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科目: 来源:江苏期末题 题型:探究题

如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置示意图。
(1)实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏以外,还必须要得器材是_________。
(2)实验前,要使烛焰和光屏的中心位于_________上。实验中出现了如图所示的情况,此时应该将_________向_________调整。
(3)小明移动光屏至光屏上显示清晰的像,为了研究某种缺陷眼睛晶状体的成像情况,他又将凸透镜换成了不同焦距的另一凸透镜,此时光屏上的像变模糊了,当他把光屏向左移动时,光屏上的像变清晰了。小明研究的是_________(“近视”或“远视”)眼的晶状体成像情况,可以用_________(“凸透镜”或“凹透镜”)进行矫正,这种眼睛晶状体的焦距正常人的要_________。
(4)晓华为研究物体通过凸透镜成倒立、等大实像的规律,要多测量几次成倒立、等大实像时的物距与像距。而她固定好透镜,改变烛焰和光屏位置时,发现成这样像的物体和光屏位置是唯一的,为能多次测量,她应该_________。这样的多次测量,能避免偶然因素的影响,便于找到规律的一般性,在你所经历的探究实验中还有很多,试举一例_________。

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律,其实验装置如图所示。要使像能够成在光屏的中央,应将图中的光屏向________调整(选填“上”或“下”)。实验时,使用的凸透镜焦距为10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、________的清晰的像。

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同步练习册答案