一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，突然飞来一只昆虫粘在透镜的下面部分，则物体的像将

一物体放在凸透镜前从很远处匀速靠近凸透镜，至透镜焦点处，考察像运动的速度，应该是

探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图1甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图1乙），看到房屋_______的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与___________有关。
【设计并进行实验】
小明在图2所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示。
【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越_______，同时发现像到凸透镜的距离就越___________。
【评估和交流】
（1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是_______cm。
（2）如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？ ______________________；_______________________。
（3）在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变，某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，光屏上能成________次清晰的像。

小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。
（l）在a、b、c、d、e这五个点中：
①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。
②把烛焰放在________点上，所成的像最小。
③把烛焰放在________点上是属于照相机原理。
④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。
（2）小字做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图（丙）中的哪一个？_____________

如图所示，F、F'到凸透镜的距离均等于焦距，P、P'到凸透镜的距离均为2倍焦距。那么，烛焰在光屏上成的应是倒立、_______ （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；若把蜡烛移到P与F之间，调整光屏后，在光屏上得到的像将会_______ （填“变小”、“变大”或“不变”）。

小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示。
（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向________（填“上”或“下”）调整；
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是________cm；
（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向________（填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一个清晰的_________、_________的实像。 

在“探究凸透镜成像的规律”的实验当中，凸透镜、烛焰和光屏放在如图所示的A、B、C三个位置时，光屏上呈现一个缩小的像，则在 A点位置放的是__________，在B点位置放的是_________，在C点位置放的是__________。

凸透镜的焦距为10cm，如图所示，光屏上正好能得到一个清晰的烛焰的像， 该像应该是______、_______的________像。若保持凸透镜位置不变，蜡烛由标尺的15cm处向30cm处移动的过程中，为了能在光屏上得到清晰的像，光屏应该________（选填“向左移动”、 “向右移动”或“位置不变”）。

在探究凸透镜成像的实验中：
（1）第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中。

在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，要使凸透镜和光屏的中心与烛焰的中心大致在同一高度，这样做的目的是为了__________________________。当物距大于二倍焦距时，应____________________找像。当物距小于焦距时，眼睛应从________这一侧透过凸透镜观察烛焰的像。