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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    小明通过查阅资料得知，眼镜的度数等于透镜焦距的倒数．他想，如何才能测出凹透镜的焦距呢？小马犯了难．现在，给你一支激光手电筒，一个硬纸板，请你帮小马解决这个问题．画出实验原理图（请画在方框内），说明操作步骤．______．
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    科目： 来源：同步题 题型：问答题

    小红学校实验室有一个不知焦距的凸透镜，请你帮它想办法粗略地测出它的焦距。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为
    [     ]
    A．f＜2cm
    B．2cm＜f＜4cm
    C．4cm＜f＜5cm
    D．5cm＜f＜8cm

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    科目： 来源：安徽省中考真题 题型：单选题

    物体从距离、凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是
    [     ]
    A．6cm
    B．10cm
    C．16cm
    D．20cm

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    科目： 来源：期末题 题型：填空题

    观察凸透镜成像的实验中，在距凸透镜20cm的光屏上得到一个清晰的、与物体等大的像，则该凸透镜的焦距为________cm。

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    科目： 来源：0115 同步题 题型：实验题

    小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成，现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。请你帮助他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：
    （1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来。
    （2）请你写出探究的主要步骤。
    （3）请你设计出实验数据记录表格。
    （4）在这次探究过程中，你所运用的主要的科学研究方法是什么？

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    让一凸透镜正对太阳，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到白纸上的光斑变得最小最亮，这个最小最亮的点叫凸透镜的______．若这一点到透镜光心的距离为15cm，如果用这样的凸透镜做照相机镜头，物体离镜头的距离至少应大于______cm．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    跟主光轴平行的光线经过凸透镜后会聚于主光轴上一点．这一点叫凸透镜的______，由______叫焦距，焦距越______（选填“大”或“小”）的凸透镜使光线偏折的能力越强．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    不同凸透镜对光的会聚程度是不同的，即每个凸透镜的焦距不一定相同．
    小宇和小铭想探究“凸透镜的焦距长短究竟与哪些因素有关？”．于是他们进行了如下的实验：
    （1）探究一：他们先用两个凸面程度、材料都相同，横截面积不同的凸透镜会聚太阳光，测量得到会聚点到光心的距离都是10cm，根据这个情况可得出结论：凸透镜的焦距大小与横截面积______（填“有关”或“无关”）
    （2）探究二：他们用两个凸面程度、横截面积都相同，材料不同的凸透镜会聚太阳光，分别由玻璃、水晶制成．现在他们想要探究“凸透镜的焦距与制作材料是否有关”．在这次探究活动中，小宇和小铭共需准备哪些主要器材？简单说出实验步骤和需测量哪些物理量．
    （3）根据所测量的物理量，得出相应的结论．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    老花镜的度数等于它的焦距（以m为单位）的倒数乘以100．请找一副老花镜，设计测量出该镜度数的最简单方法．（要求写出测量步骤，用测量值及相关数据写出老花镜度数的表达式）．

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    同步练习册答案