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科目: 来源:湘潭模拟 题型:单选题

用焦距一定的照相机给某人照了一张1寸的标准像后,又要照一张2寸的标准像,下列办法可行的是(  )
A.将照相机远离此人,并将暗箱拉长
B.将照相机远离此人,并将暗箱调短
C.将照相机移近此人,并将暗箱拉长
D.将照相机移近此人,并将暗箱调短

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某同学用焦距为10厘米的凸透镜做成像实验时,要在光屏上得到一个倒立、放大的像,则烛焰到凸透镜的距离应是(  )
A.小于10厘米
B.大于10厘米,小于20厘米
C.等于20厘米
D.大于20厘米

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科目: 来源:惠山区二模 题型:问答题

小明乘游览快艇在太湖中高速前进时,发现他的领带和袖口都向窗外飘动,小明认为:这是快艇内的气压比快艇外的气压______,原因是:______.
小明在游览时发现景物在水中的倒影比景物本身要模糊,这是由于光在水面上同时发生______,有一部分光线进入水中.他又发现,隔着窗户玻璃拍摄太湖美景,拍出的照片也比较模糊,他猜想:玻璃的厚薄会影响摄像效果,于是设计了以下探究实验:用照相机拍摄出某个物体清晰的像后,将此时的照相机和物体的位置固定下来.
A、在照相机和物体间的某一位置放一块2mm厚的玻璃板,拍摄一张照片Ⅰ.
B、在另一位置换放一块4mm厚的玻璃板,拍摄一张照片Ⅱ.
C、比较照片Ⅰ、Ⅱ的清晰度,得出结论.
请你对小明以上的探究过程进行评价,指出存在的问题:______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

凸透镜前25cm处的物体沿主轴靠近透镜时,其所成的倒立、放大的实像将(  )
A.由实变虚B.由虚变实C.由大变小D.不发生变化

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科目: 来源:不详 题型:单选题

教室里用投影仪放映课件时,银幕上出现了正常画面,若有一只小虫正好落在投影仪的镜头上,此时对画面的影响是(  )
A.画面变得模糊
B.画面稍微变暗了一些
C.画面上出现该小虫清晰的像
D.画面上出现该小虫的像,但不清晰

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科目: 来源:丰台区一模 题型:问答题

用焦距为15cm的凸透镜、蜡烛、光屏等器材研究凸透镜成像规律,应把______放在其它两种器材之间.调整它们的高度后,将点燃的蜡烛放在距凸透镜的8cm处,移动光屏,这时在光屏上______ 看到烛焰的像.(填:“能”或“不能”)

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

小华在学习了《透镜》后,想到了一个问题:如果让平行光通过厚度不同的凸透镜,它们对光线的会聚能力会有什么不同呢?于是他在实验室用一束平行光分别经过凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图。
根据小华的实验现象,应得到的结论是:__________________________。

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科目: 来源:不详 题型:问答题

(1)在物理实践活动中,某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律,他们用了A、B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作,并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中:
  凸透镜焦距(cm) 物到凸透镜距离(cm) 像到透镜距离(cm) 像的情况
正、倒 大、小 虚、实
凸透镜A  14 20 47 倒立   实像
30 26 缩小
40 22 缩小
60 18 缩小
凸透镜B 16 20 80 倒立 放大 实像
30 34  
40 27 缩小
60 22 缩小
请你完成上表并帮助他们分析从表中获得的信息,把能得出的探究结论填在横线上.
(示例)结论一:在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越长,像到凸透镜的距离越长.
结论二:在成实像的情况下,______.
(2)在“研究凸透镜成像规律”的实验中,请你设计一个测量凸透镜焦距的简易方案,写出实验步骤:
①______;
②______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在“凸透镜成像实验”中,依次将蜡烛、凸透镜、光屏分别放在______上,调节三者中心在同一高度,如图甲所示;乙图中手机拍照时利用甲图原理成______、缩小的实像(填成像的性质).
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科目: 来源:石家庄模拟 题型:填空题

在创建美城市的过程中,石家庄市在交通、银行等公共场所为市民提供了大量的便民服务.
(1)公交公司为了保证人们从公交车后门下车时的安全,在无人售票车上安装了“车载电视监控器”,如图1是该装置的光学系统,图中摄像头的工作原理相当于______透镜成______像(选填“实”或“虚”)
(2)出租公司为了调度及时,在出租车上装上了“车载无线电话”,它是通过______来传递信息的
(3)在银行等公共场所,为市民提供纯净水饮水服务.接水时水桶时常有好多气泡产生,且在上升过程中愈来愈大,如图2所示.请你解释气泡在上升过程中愈来愈大的原因:______.
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同步练习册答案