如图所示，小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：

（1）他的操作如图A所示，其中错误之处是________。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图B所示，沸点为______℃，说明此时气压____（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。

（3）分析图C所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是：______________。

农谚说“霜前冷，雪后寒”，你认为这一说法有道理吗?为什么?

国庆假期，小林家的台灯灯泡坏了，小林的爸爸帮他换了新灯泡．细心的小林发现，新灯泡玻璃是透明的，而旧灯泡的玻璃看上去发黑了（如图所示）．小林的爸爸告诉小林，灯丝是钨做的，发光时灯丝的温度很高．小林大叫，我知道了，这是发生了物态变化，请你将小林的想法写下来．

（1）在海产品批发市场，经营业主要将冰块盖在新鲜海产品的上面来保鲜，为什么一定放在上面，而不是放在下面呢？

（2）小华同学用这种杀虫剂喷洒了一会后，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，他摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的．请你应用所学物理知识解释金属罐变凉的原因．

张亮同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线。

我国的语言文字丰富多彩，其中有许多成语蕴含了物理知识，请把下面的成语与对应的物理知识连接起来．

在“探究水的沸腾”实验中

（1）请指出甲图中实验操作的错误是：________．

（2）第2min记录温度时，温度计示数如图乙所示，此时温度为________℃．

（3）如图丙所示，某同学绘制出了水的沸腾图象．根据图象可知，水的沸点是________℃．由图象可得出水沸腾时的特点是________．

（4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体________（填“是”或“不是”）酒精．

在探究温度计的有关问题时：

（1）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这一猜想：_____。

（2）小星要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的_____做测温物质，原因_____。在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。

将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，图中刻度尺的分度值是_____。此时温度计上表面对应刻度尺上的刻度为_____cm，显示的温度应是_____。

小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

（1）实验时，将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验，这样做的目的是________．加热后，每隔1分钟记录一次水温，图乙为小明根据实验数据作出的水温随时间变化图象，由图象知水的沸点为________℃．

（2）小华平常在家中烧开水时，常常是听到水发出响声，就认为水烧开了，通过实验，她知道这种做法是错误的，判断水是否烧开应根据________的现象．

（3）实验结束，她应先________（取走温度计/吹灭酒精灯/移走并熄灭酒精灯）．

（4）若实验中将烧杯中的水倒掉一些，请在乙图上画出温度随时间变化的大致图象．

在国际单位制中，以科学家的名字伏特作为单位的物理量是

A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 电荷